| Revista: | Ciencia, docencia y tecnología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000531590 |
| ISSN: | 0327-5566 |
| Autors: | Britos, María del Pilar1 Candioti, María Elena1 De Zan, Julio1 Castells, María del C1 Kaufmann, Carolina1 Rodríquez, Cynthia S1 |
| Institucions: | 1Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná, Entre Ríos. Argentina |
| Any: | 2014 |
| Volum: | 25 |
| Número: | 49 |
| Paginació: | 92-127 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Nuestra investigación ha abordado las encrucijadas teóricas expuestas en el debate acerca de la cuestión de la subjetividad, mediante un recorrido no lineal de lecturas contemporáneas de Kant. A partir de la hipótesis de que el tratamiento de esta cuestión en sus múltiples aspectos requiere asumir la tensión entre unidad (de la experiencia) y conflicto (de facultades e instancias en juego), enfocamos esta relación en las relecturas de la filosofía crítica kantiana. Teniendo en cuenta los múltiples cuestionamientos a la idea de sujeto de la tradición racionalista moderna, intentamos superar los límites y paradojas de tal concepción reconsiderando las condiciones de posibilidad de las formas constitutivas de la subjetividad y de las articulaciones instituidas en que se inscribe su experiencia. Este recorrido permitió valorar el aporte de la filosofía kantiana a la discusión actual de la cuestión del sujeto y sus proyecciones en el campo epistemológico, ético, político y educativo. |
| Resumen en inglés | Our research has addressed some theoretical questions exposed in the debate about the issue of subjectivity through a nonlinear inspection of Kants contemporary readings. Starting from the hypothesis that the treatment of the multiple aspects of this matter requires taking into account the tension between unity (of experience) and conflict (of involved faculties and instances), we focused this relationship in current readings of critical philosophy. Attending to the multiple objections to the notion of subject from modern rationalist tradition, we attempted to overcome the limitations and paradoxes of this concept through a revision of the conditions of possibility for the constitution of subjectivity and of the cultural relations where its experience inserts. This revision has allowed an estimation of the kantian philosophys contributions to the current discussion on the issue of subjectivity and their projections on the epistemological, ethical, political and educational fields |
| Disciplines | Filosofía |
| Paraules clau: | Doctrinas y corrientes filosóficas, Historia de la filosofía, Filosofía de la educación, Filosofía crítica, Subjetividad, Unidad, Conflicto, Experiencia |
| Keyword: | Doctrines and philosophical currents, History of philosophy, Philosophy of education, Critical philosophy, Subjectivity, Unity, Conflict, Experience |
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