| Revista: | Ciencia da informacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000509980 |
| ISSN: | 0100-1965 |
| Autores: | Dyck, Andre Fabiano1 Silva, Rogerio de Aquino2 Dutra, Moises Lima1 Araujo, Gustavo Medeiros de1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil 2Instituto de Previdencia do Estado de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 49 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 19-33 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, teórico |
| Resumen en español | La agrupación de documentos en categorías es una de las soluciones adoptadas para agilizar el proceso de recuperación de información, que es cada vez más relevante debido a la gran cantidad de información disponible en la actualidad. La localización manual de documentos de un tema específico, disponibles en repositorios digitales, implica la lectura del título, resumen y palabras clave, además de una evaluación más detallada con el fin de identificar si la publicación pertenece al eje temático deseado. Teniendo en cuenta la cantidad de publicaciones en un repositorio digital, ubicar manualmente todos los textos deseados sobre un tema determinado puede resultar laborioso y llevar mucho tiempo. Esta investigación propone una arquitectura de clasificación automática de textos que se basa en preguntas sintácticas, es decir, realiza una comparación de n-gramos, que son combinaciones de n-pares de palabras que se identifican a lo largo del texto. Se realizó una investigación aplicada de carácter exploratorio, que aplicó un tipo de aprendizaje supervisado, basado fundamentalmente en el modelo de representación de documentos denominado bolsa de palabras (bag-of-words - BoW). Su macro objetivo era clasificar los textos en general, según categorías predefinidas, generando y comparando grados de pertenencia entre textos, como uno de los criterios clave. Los resultados de estas comparaciones, utilizando n-gramo = 3, demuestran que en el uso de clasificaciones por n-gramos, a mayor número de gramos, y con la eliminación de las palabras vacías, obtenemos un grado de pertenencia reducido, demostrando mayor rigor en la identificación del partido durante la clasificación. Para tener una mayor confianza en los resultados, es necesario un corpus de formación más amplio para ampliar el número de palabras que caracterizan las categorías predefinidas, para ser utilizadas en la clasifi |
| Resumen en inglés | rouping documents into categories is one of the solutions adopted to streamline the information retrieval process, which is increasingly relevant due to the large amount of information available today. The manual localization of documents of a specific theme, available in digital repositories, involves reading the title, abstract and keywords, in addition to further detailed evaluation in order to identify whether the publication belongs to the desired thematic axis. Considering the number of publications in a digital repository, manually locating all the desired texts on a given topic can be laborious and time-consuming. This research proposes an architecture for automatic classification of texts that is based on syntactic questions, that is, it undertakes a comparison of n-grams, which are combinations of n-pairs of words that are identified throughout the text. An exploratory applied research was carried out, which applied a type of supervised learning, fundamentally based on the document representation model called bag-of-words (BoW). The paper’s macro objective was to classify texts in general, according to pre-defined categories, by generating and comparing degrees of belonging between texts, as one of the key criteria. The results of these comparisons, using n-gram = 3, demonstrate that in the use of classifications by n-grams, the greater the number of grams, and with the removal of the stop words, we obtain a reduced degree of belonging, demonstrating greater rigor in identifying the match during the classification. In order to have greater confidence in the results, a larger training corpus is necessary to expand the number of words that characterize the pre-defined categories, to be used in the classification of the texts |
| Resumen en portugués | Agrupar documentos em categorias é uma das soluções adotadas para agilizar o processo de recuperação de informação, cada vez mais relevante devido à grande oferta de informação existente nos dias atuais. A localização manual de documentos de determinada temática, disponíveis em repositórios digitais, passa pela leitura de título, resumo e palavras-chave, além de posterior avaliação mais detalhada com o intuito de identificar se a publicação pertence ao eixo temático desejado. Considerando o número de publicações existentes num repositório digital, a localização manual de todos os textos desejados de uma determinada temática pode ser trabalhosa e demorada. Esta pesquisa propõe uma técnica para classificação automática de textos que se baseia em questões sintáticas, ou seja, empreende uma comparação de n-gramas, que são combinações de n-uplas de palavras identificadas ao longo do texto. Realizou-se uma pesquisa aplicada, de cunho exploratório, que aplicou um tipo de aprendizagem supervisionada, baseada fundamentalmente no modelo de representação dos documentos chamado saco de palavras (bag-of-words - BoW). Seu objetivo-macro foi o de classificar textos de maneira geral, de acordo com categorias pré-definidas, por meio da geração e comparação de graus de pertencimento entre os textos, como um dos critérios-chave. Os resultados destas comparações, a partir da utilização de n-grama = 3, demonstram que, na utilização de classificações por n-gramas, quanto maior o número de gramas, e com a retirada das stop words, obtém-se um grau de pertencimento reduzido, demonstrando um rigor maior para identificar a combinação (match) durante a classificação. Para termos maior confiança nos resultados, é necessário um corpus de treinamento maior, para ampliar o número de palavras que caracterizem as categorias pré-definidas, a serem utilizadas na |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Análisis y sistematización de la información, Tecnología de la información, Terminología, Categorización de la información, Recuperación de información, Clasificación textual |
| Texto completo: | http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/5445/5299 |
