| Revista: | Chasqui (Quito) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000461024 |
| ISSN: | 1390-1079 |
| Autors: | Wartella, Ellen1 Richter, Robb |
| Institucions: | 1University of California, Riverside, California. Estados Unidos de América |
| Any: | 2012 |
| Període: | Mar |
| Número: | 117 |
| Paginació: | 25-32 |
| País: | Ecuador |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Los niños menores de dos años ven medios de comunicación visuales durante gran parte del tiempo, a pesar de las recomendaciones de la Academia Estadounidense de Pediatría (AAP, American Academy of Pediatrics) de que los niños de dicha edad no se deben exponer a estos medios de comunicación. Los DVD´s infantiles se comercializan implícita y explícitamente como educativos, resaltando áreas de contenido tales como formas, números, habilidades de lectura, colores, idioma extranjero, música y ciencia. Los videos para bebés son populares, a pesar de la escasa evidencia investigativa sobre su eficacia didáctica. Setenta y tres padres de niños menores de dos años fueron encuestados sobre la importancia de los medios de comunicación de uso educativo y no educativo dirigidos a bebés. Los resultados demuestran que los padres generalmente esperan mucho de la producción audiovisual orientada hacia los bebés. Además, las familias con un ingreso económico bajo y los padres con menos educación, tienen una mayor tendencia a ver positivamente dicha producción audiovisual debido a que la consideran como un recurso cognitivo que no se puede obtener de otro modo |
| Resumen en portugués | Crianças menores de dois anos sâo os meios visuais para amaior parte do tempo, a pesar das recomendaçôes da Academia Americana de Pediatria (AAP, American Academy of Pediatrics), que nâo as crianças dessa idade sejam expostas a essesmeios de comunicaçâo. Crianças do DVD implícita e explícitamente comercializado como educacional, destacando as áreas de conteúdo, tais como formas, números, cotes, ieitura, língua estranqeira, músicae ciencias. Os vídeos sâo populares do bebe, a pesar da evidência da pesquisa limitada sobre a eficácia do ensino. Setenta e três país de crianças menores de dois anos foram entrevistados sobre a importância do uso da mídia educacional educaçâo e nâo se destinem a lactantes. Os resultados mostram que os país qeralmente esperar um monte de bebês de producâo audiovisual orientados. Além disso, famílias compaís de baixa renda com menor escolaridade sâo mais propensos a ver positivamente essa producâo audiovisual porque considerá-Ia como um recurso cognitivo que nâo pode ser obtida de outra forma |
| Disciplines | Ciencias de la comunicación, Educación, Sociología |
| Paraules clau: | Educación básica, Medios de comunicación masiva, Sociología de la familia, Aprendizaje, Crianza, Audiovisuales, Niños, Primera infancia, Bebés, Videos |
| Text complet: | Texto completo (Ver HTML) |
