Ética periodística en la currícula de la UNESCO y en los cursos superiores brasileños
Título del documento: Ética periodística en la currícula de la UNESCO y en los cursos superiores brasileños
Revista: Chasqui (Quito)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000321151
ISSN: 1390-1079
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Any:
Període: Sep
Número: 107
Paginació: 58-63
País: Ecuador
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Ciencias de la comunicación,
Educación
Paraules clau: Historia y teorías de la comunicación,
Educación superior,
Etica periodística,
Currículo,
Pedagogía,
Brasil
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