Racial/ethnic segregation and caribbean languaje in New York City schools
Título del documento: Racial/ethnic segregation and caribbean languaje in New York City schools
Revista: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000402424
ISSN: 0376-7701
Autores: 1
Instituciones: 1New York University, Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development, Nueva York. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Abr-Sep
Volumen: 34
Número: 1-2
Paginación: 1-38
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Antropología,
Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Antropología lingüística,
Educación media y media superior,
Sociolingüística,
Exclusión,
Identidad étnica,
Inmigrantes,
Lenguaje,
Nueva York,
Estados Unidos de América
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