A pedagogia das políticas públicas de saúde: norma e fricções de gênero na feitura de corpos



Título del documento: A pedagogia das políticas públicas de saúde: norma e fricções de gênero na feitura de corpos
Revista: Cadernos Pagu
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000493775
ISSN: 0104-8333
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Federal de Sergipe, Departamento de Educacao, Aracaju, Sergipe. Brasil
2Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Número: 44
Paginación: 261-297
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This article is inspired and vitalized by our inserts in the field of public health. The paper discusses the body of political subjectivity and gender entered in the project of governmentality. The public health policies are seen as areas of teaching, acting as pedagogies engaged in shaping regulatory standards bodies marked by gender. Public policies are also thought to territories (un)learning trials in which gender and rub subvert these rules, opening bodies astray
Resumen en portugués A finalidade deste artigo, inspirado e vitalizado por nossas inserções no campo da saúde pública, é pensar políticas corporais de subjetivação e de gênero inscritas no empreendimento da governamentalidade. As políticas públicas de saúde são entendidas como territórios de ensino, atuando como pedagogias engajadas na formatação de corpos marcados por normas regulatórias de gênero, mas também como territórios de (des)aprendizagem, na medida em que experimentações de gênero friccionam e subvertem tais normas, abrindo corpos ao descaminho
Disciplinas: Sociología,
Medicina
Palabras clave: Sociología de la sexualidad,
Salud pública,
Brasil,
Cuerpos,
Género,
Gubernamentalidad,
Subjetividad,
Políticas públicas,
Políticas de salud,
Sexualidad
Texto completo: https://biblat.unam.mx/hevila/CadernosPagu/2015/no44/10.pdf