Batuques e toadas em linhagens discursivas: Memória dos velhos de arara e organização tópica em uma conversação



Título del documento: Batuques e toadas em linhagens discursivas: Memória dos velhos de arara e organização tópica em uma conversação
Revista: Cadernos de Linguística
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000521738
ISSN: 2675-4916
Autors: 1
Institucions: 1Colégio da Policia Militar Anisio Teixeira, Teixeira de Freitas, Bahia. Brasil
Any:
Volum: 2
Número: 4
Paginació: 1-29
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This study focuses on the interdependent relationship between language and memory, in which the speaking subject expresses its historicity in language practices. Therefore, it describes the interactive marks in the process of narrativization of memories in a conversation with elderly people. In this context, the effects, notably, of discursive markers and relief in the topical construction of discourse are analyzed. The description and analysis are anchored in the perspective of Textual-Interactive Grammar (JUBRAN, 2015; KOCH, 2015), specifically, in the concepts of discursive topic (JUBRAN, 2015), relief (TRAVAGLIA, 2015) and discursive markers (RISSO, 2015; URBANO, 2015) in dialogue with socio-discursive and cognitive memory studies (COURTINE, 2006; PAVEAU, 2015; PAVEAU, 2007). Methodologically, a 17 minutes conversation between three elderly people from Arara community in Teixeira de Freitas (BA) is used as a corpus to highlight the discursive-pragmatic articulation between memory and narrative based on the multifunctionality of markers and relief resources. As a result, the metatextual functions are shown, mainly, of emotional relief, intonational reinforcement and deictics favoring the topical organization in a collaborative way, as well as the use of interactional discursive markers expressing attention, responsiveness and online processing of information, coming from memories evoked in sociocognitive memory. From Payer (2005) and Courtine (2006), the importance of the historical function of orality is highlighted and, with this, we seek to explain the role of memory in the organization of spoken discourse, since language and memory operate and they overlap in social relations and between historical subjects through pre-discourses in discursive lineages
Resumen en portugués O presente estudo focaliza a relação de interdependência entre linguagem e memória, na qual o sujeito falante exprime sua historicidade em práticas linguageiras. Diante disso, descreve-se as marcas interativas no processo de narrativização das lembranças em uma conversação com pessoas idosas. Neste contexto, analisa-se os efeitos, notadamente, dos marcadores discursivos e do relevo na construção tópica do discurso. A descrição e análise ancoram-se na perspectiva da Gramática Textual-Interativa (JUBRAN, 2015; KOCH, 2015), especificamente, nos conceitos de tópico discursivo (JUBRAN, 2015), relevo (TRAVAGLIA, 2015) e marcadores discursivos (RISSO, 2015; URBANO, 2015) em diálogo com estudos sociodiscursivos e cognitivos da memória (COURTINE, 2006; PAVEAU, 2015; PAVEAU, 2007).  Metodologicamente, utiliza-se como corpus uma conversa de 17 minutos entre três velhos da comunidade Arara em Teixeira de Freitas (BA), transcrita conforme Preti (2005) para destaque da articulação discursivo-pragmática entre a lembrança e narrativa a partir da multifuncionalidade dos marcadores e recursos de relevo. Como resultado, mostra-se as funções metatextuais, precipuamente, do relevo emocional, reforço entonacional e dêiticos favorecendo a organização tópica de forma colaborativa, bem como o uso de marcadores discursivos interacionais exprimindo chamada à atenção, responsividade e processamento on-line da informação, oriunda das lembranças evocadas na memória sociocognitiva. Ressalta-se, a partir de Payer (2005) e Courtine (2006), a importância da função histórica da oralidade e busca-se explicitar o papel da memória na organização do discurso falado, já que linguagem e memória operam e se imbricam nas relações sociais e entre sujeitos históricos por meio de pré-discursos em diferentes linhagens discursivas (PAVEAU, 2015)
Disciplines Literatura y lingüística
Paraules clau: Lingüística aplicada,
Brasil,
Lenguaje,
Memoria,
Ancianos,
Discurso,
Marcadores discursivos,
Oralidad,
Conversaciones
Keyword: Applied linguistics,
Brazil,
Languaje,
Elderly,
Conversatios,
Conversation,
Discursive markers,
Memory
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