| Revista: | Cadernos de Estudos Sociais e Políticos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000495404 |
| ISSN: | 2238-3425 |
| Autores: | Salva, Maria Nair Rodrigues |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 7 |
| Paginación: | 114-137 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This article analyzes the changes occurring in teaching work from a study conducted in a Graduate Program in Public Health. In order to develop this analysis, a literature review was realized on the main changes ocurred in the world of work and in the higher education that caused impacts on teaching. The case study was conducted through semi-structured interviews. It was concluded that the higher education’s public policy evaluation contributed to the restructuring of teaching work, especially in the cognitive and organizational aspects, through the implementation of production policy and distribution of scientific knowledge |
| Resumen en portugués | Este artigo analisa as transformações ocorridas no trabalho docente a partir de estudo realizado em um Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Saúde Pública. A fim de desenvolver esta análise, é apresentada uma revisão da literatura acerca das principais mudanças ocorridas no mundo do trabalho e na educação superior que ocasionaram impactos sobre o trabalho docente. O estudo de caso foi realizado por meio de roteiro semiestruturado de entrevistas. Concluiu-se que o Sistema de avaliação CAPES contribuiu para a reestruturação do trabalho docente, do ponto de vista cognitivo e organizacional, através da implementação da política de produção e distribuição do conhecimento científico |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación de posgrado, Evaluación educativa, Brasil, Trabajo docente, Productivismo académico, Evaluación académica, Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES), Salud pública |
| Keyword: | Postgraduate education, Educational assessment, Public health, Brazil, Teaching work, Academic Productivism, Academic evaluation, Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES) |
| Texto completo: | Texto completo(PDF) |
