A civilização escolar como projeto político e pedagógico da modernidde: cultura em classes, por escrito
Boto, Carlota^1
1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 378-397]

Do projeto político do Banco Mundial ao projeto político-pedagógico da escola pública brasileira
Silva, Maria Abadia da^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 283-301]

Inovações e projeto político-pedagógico: uma relação regulatória ou emancipatória?
Veiga, Ilma Passos Alencastro^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 267-281]

Projeto pedagógico dos parâmetros curriculares nacionais: identidade nacional e consciência histórica
Zamboni, Ernesta^1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 367-377]

Projeto pedagógico Xavante: tensões e rupturas na intensidade da construção curricular
Camargo, Dulce Maria Pompeo de¹; Albuquerque, Judite Goncalves de
¹Pontificia Universidade Catolica de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 338-366]

Projeto político pedagógico e o Plano de Desenvolvimento da Escola: duas concepções antagônicas de gestão escolar
Fonseca, Marilia^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 302-318]

Projetos político-pedagógicos emancipadores: histórias ao contrário
Rossi, Vera Lucia Sabongi de^1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 61 Dic, Pág. 319-337]

As fotografias aéreas verticais como uma possibilidade na construção de conceitos no ensino de geografia
Cazetta, Valéria^1
1Fundacao Municipal de Ensino Superior, Braganca Paulista, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 210-217]

As páginas de história
Höfling, Maria Arlete Zülzke
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 179-188]

Atlas escolares municipais: a moda e os professores
Miranda, Sergio Luiz^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 231-245]

Atlas municipais elaborados por professores: a experiência conjunta de Limeira, Rio Claro e Ipeúna
Almeida, Rosangela Doin de^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Educacao, Rio Claro, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 149-168]

Ipeúna: um lugar de muitos nomes
Machado, Helia Maria de Fatima Gimenez
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 189-197]

O ensino de ciências nos atlas escolares municipais: entre temas, professores e pesquisa
Aguiar, Ligia Maria Brochado de
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 198-209]

O lugar e o mapa
Aguiar, Ligia Maria Brochado de
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 139-148]

O uso de atlas municipais escolares e as formas de construção do conhecimento em sala de aula: analisando situações de ensino
Oliveira, Adriano Rodrigo
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 218-230]

Um olhar geográfico sobre a construção do atlas municipal e escolar de Rio Claro
Carreiro, Maria Silvia Almeida^1
1Instituto Superior de Ciencias Aplicadas, Limeira, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 60 Ago, Pág. 169-178]

"Conselhos ao povo": educação contra a influenza de 1918
Bertucci-Martins, Liane Maria^1
1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 59 Abr, Pág. 103-118]

Educação escolar e higienização da infância
Rocha, Heloisa Helena Pimenta^1
1Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educacao, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 59 Abr, Pág. 39-56]

Entre sangradores e doutores: práticas e formação médica na primeira metade do século XIX
Pimenta, Tania Salgado^1
1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 59 Abr, Pág. 91-102]

Higiene e controlo médico da infância e da escola
Ferreira, Antonio Gomes^1
1Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Coimbra. Portugal
[Cadernos CEDES, Brasil, 2003 Vol. 23 Núm. 59 Abr, Pág. 9-24]