Revista: | Brazilian journal of development |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000487984 |
ISSN: | 2525-8761 |
Autores: | Garcez, Lilyanne Rocha1 Contente, Ellem Cristiane Morais de Sousa1 Assayag, Elias Simao1 |
Instituciones: | 1Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Tecnologia, Manaus, Amazonas. Brasil |
Año: | 2018 |
Periodo: | Oct-Dic |
Volumen: | 4 |
Número: | 6 |
Paginación: | 2750-2760 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en inglés | This document presents detailed instructions noting the need for greater contact between the population and engineering subjects, the Extension Curricular Activity - ACE "The Engineer Responds" has developed appropriate channels on Internet platforms that use the social media resource to publish videos and short articles to show to the community and for the students clarifications on the themes and problems of daily life focused on the various areas of engineering performance, based on formulated questions by the community itself or proposed by the coordinator. The answers to the questions are made by undergraduate civil engineering students, professors and other professionals who are experts in the subject, however, the use of an objective language with few technical terms is preserved to make the understanding of the content more accessible to all interested audiences and independent of the publication of videos and materials, a more complete answer is sent directly to the author of the question eliminating any doubt about the answer |
Resumen en portugués | Observando a necessidade de maior contato entre a população e temas da engenharia, a Atividade de Extensão “O Engenheiro Responde” desenvolveu canais apropriados em plataformas na internet que utilizam do recurso das mídias sociais para publicar vídeos e curtas matérias visando passar para a comunidade e para os discentes esclarecimentos sobre os temas e problemas do cotidiano voltados as diversas áreas de atuação da engenharia, partindo de questionamentos formulados pela própria comunidade ou propostos pelo coordenador. As respostas às perguntas foram feitas por estudantes da graduação de engenharia civil, professores e por outros profissionais especialistas no tema, contudo, preserva-se a utilização de uma linguagem objetiva com poucos termos técnicos para tornar a compreensão do conteúdo mais acessível a todos os públicos interessados e independente da publicação de vídeos e matérias, uma resposta mais completa é encaminhada diretamente ao autor da pergunta eliminando qualquer dúvida sobre a resposta |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Educación superior, Pedagogía, Ingeniería, Enseñanza de la ingeniería, Innovación educativa, Extensión universitaria |
Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |