| Revista: | Arquivos de neuro-psiquiatria |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000365134 |
| ISSN: | 0004-282X |
| Autors: | Paula, Jonas Jardim de1 Miranda, Debora Marques2 Nicolato, Rodrigo1 Moraes, Edgar Nunes de1 Bicalho, Maria Aparecida Camargos1 Malloy-Diniz, Leandro Fernandes1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil 2Universidade Federal de Minas Gerais, Instituto Nacional de Ciencia e Tecnologia de Medicina Molecular, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
| Any: | 2013 |
| Període: | Sep |
| Volum: | 71 |
| Número: | 9A |
| Paginació: | 596-599 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | Depressive pseudodementia (DPD) is a clinical condition characterized by depressive symptoms followed by cognitive and functional impairment characteristics of dementia. Memory complaints are one of the most related cognitive symptoms in DPD. The present study aims to assess the verbal learning profile of elderly patients with DPD. Methods Ninety-six older adults (34 DPD and 62 controls) were assessed by neuropsychological tests including the Rey auditory-verbal learning test (RAVLT). A multivariate general linear model was used to assess group differences and controlled for demographic factors. Results Moderate or large effects were found on all RAVLT components, except for short-term and recognition memory. Conclusion DPD impairs verbal memory, with large effect size on free recall and moderate effect size on the learning. Short-term storage and recognition memory are useful in clinical contexts when the differential diagnosis is required |
| Resumen en portugués | A pseudodemência depressiva (PDD) é uma condição clínica onde sintomas depressivos são acompanhados por comprometimento cognitivo e funcional característicos da demência. Queixas de memória são um dos sintomas mais comumente relatados na PDD. O presente estudo almeja investigar a aprendizagem verbal de pacientes idosos com PDD. Método 96 idosos (34 PDD e 62 controles) realizaram testes neuropsicológicos incluindo o Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (RAVLT). Adotou-se um modelo linear geral multivariado para comparação dos grupos controlando variáveis sociodemográficas. Resultados Pacientes com PDD apresentaram déficits em todo o RAVLT, com exceção no armazenamento de curto-prazo e reconhecimento, com tamanhos de efeito moderados ou altos. Conclusão A PDD compromete a memória verbal mais intensamente na evocação livre e de forma moderada na aprendizagem. A memória de curto-prazo e de reconhecimento são úteis em contextos onde o diagnóstico diferencial é necessário |
| Disciplines | Medicina |
| Paraules clau: | Neurología, Pisquiatría, Enfermedad de Alzheimer, Pseudodemencia depresiva, Trastornos del humor, Memoria, Trastornos cognitivos |
| Keyword: | Medicine, Neurology, Psychiatry, Alzheimer disease, Depressive dementia, Mood disorders, Memory, Cognitive disorders |
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