| Revista: | Arquivos de neuro-psiquiatria |
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| Número de sistema: | 000569742 |
| ISSN: | 0004-282X |
| Autors: | Paula, Jonas Jardim de1 Miranda, Debora Marques de2 Moraes, Edgar Nunes de3 Malloy Diniz, Leandro Fernandes1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Laboratory of Neuropsychological Investigations (LIN), Belo Horizonte, MG. Brasil 2Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicin, Belo Horizonte, MG. Brasil 3Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina, Belo Horizonte, MG. Brasil |
| Any: | 2013 |
| Volum: | 71 |
| Número: | 10 |
| Paginació: | 763-768 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Inglés |
| Resumen en portugués | O Teste do Desenho do Relógio (TDR) é um instrumento de rastreio cognitivo amplamente usado em contextos clínicos e de pesquisa. Embora seu papel na avaliação do funcionamento cognitivo global seja reconhecido, os componentes específicos necessários à sua realização não são claros. Objetivo: avaliar a influência das funções executivas, estado cognitivo global, processamento visioespacial e conhecimento semântico no TDR. Realizaram o TDR, a Bateria de Avaliação Frontal, o Mini-Exame do Estado Mental, a Construção com Palitos, e um teste de nomeação (TN-LIN) 53 pacientes com comprometimento cognitivo leve, 60 com Alzheimer e 57 idosos normais.. A influência de variáveis neuropsicológicas específicas no TDR foi avaliada através de regressão ordinal. Todas as variáveis se relacionaram com o teste, respondendo por aproximadamente 53% da variância. A associação mais forte foi entre o TDR e as funções executivas, seguidas pela cognição geral, processamento visioespacial e conhecimento semântico. Nossos resultados confirmam a natureza multidimensional da tarefa e o papel das funções executivas em sua realização. |
| Resumen en inglés | The Clock Drawing Test (CDT) is a cognitive screening tool used in clinical and research settings. Despite its role on the assessment of global cognitive functioning, the specific cognitive components required for test performance are still unclear. We aim to assess the role of executive functioning, global cognitive status, visuospatial abilities, and semantic knowledge on Shulman’s CDT performance. Fifty-three mild cognitive impairment, 60 Alzheimer’s dementia, and 57 normal elderly controls performed the CDT, the Frontal Assessment Battery, the Mini-Mental State Examination, the Stick Design Test, and a naming test (TN-LIN). An ordinal regression assessed specific neuropsychological influences on CDT performance. All the cognitive variables were related to the CDT, accounting for 53% of variance. The strongest association was between the CDT and executive functions, followed by global cognitive status, visuospatial processing, and semantic knowledge. Our result confirms the multidimensional nature of the test and the major role of executive functions on performance. |
| Keyword: | Clock drawing test, Executive functions, Visuospatial abilities, Semantic knowledge, Dementia |
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