Ciencia, tecnología y educación de un ambiente de transición y ruptura de paradigmas
Título del documento: Ciencia, tecnología y educación de un ambiente de transición y ruptura de paradigmas
Revista: Argos (Caracas)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000253336
ISSN: 0254-1637
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Central de Venezuela, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Periodo: Jun
Número: 32
Paginación: 17-34
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Ciencia y tecnología,
Educación
Palabras clave: Tecnología,
Sociología de la educación,
Comunicación,
Cultura,
Educación
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