Redenção, liberdade e serviço: fundamentos para uma educação superior adventista



Título del documento: Redenção, liberdade e serviço: fundamentos para uma educação superior adventista
Revista: Apuntes universitarios
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000461898
ISSN: 2304-0335
Autores: 1
Instituciones: 1Centro Universitario Adventista de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 5
Número: 1
Paginación: 103-118
País: Perú
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Resumen en inglés Something that stands out in the writings of Ellen G. White, among other things, is the implicit structure that underlies his work, where the redemption of concepts, freedom and service are central elements. The objective of this article is to describe and briefly analyze these concepts, reflecting on its implications for the reasoning of Adventist Higher Education, characterizing it as having a theory and transformative practice
Resumen en portugués Algo que chama a atenção nos escritos de Ellen G. White, entre outras coisas, é a estrutura implícita que subjaz à sua obra, onde os conceitos de redenção, liberdade e serviço são elementos centrais. Assim, o objetivo desta artigo é descrever e analisar brevemente esses conceitos, refletindo sobre suas implicações para a fundamentação da Educação Superior Adventista, caracterizando-a como possuidora de uma teoria e prática transformadoras
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Educación adventista,
Pedagogía,
Brasil,
Instituciones
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