Revista: | Anuario de investigaciones en adicciones |
Base de datos: | PERIÓDICA |
Número de sistema: | 000326516 |
Autores: | Yedra, Luis Rey1 González Flores, María del Pilar2 Sevillano García, María Luisa3 |
Instituciones: | 1Universidad Veracruzana, Facultad de Pedagogía, Jalapa, Veracruz. México 2Universidad Veracruzana, Instituto de Psicología y Educación, Jalapa, Veracruz. México 3Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, Madrid. España |
Año: | 2008 |
Periodo: | Dic |
Volumen: | 9 |
Número: | 1 |
País: | México |
Idioma: | Español |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Aplicado |
Resumen en español | En el presente trabajo presentamos resultados parciales de un estudio amplio realizado en la ciudad de Xalapa, Veracruz, México, con adolescentes entre 12 y 19 años, estudiantes de secundaria y bachillerato no consumidores de sustancias adictivas; el propósito fue conocer la incidencia de los valores promovidos en la televisión para la protección del uso de drogas en los adolescentes. Se trata de un trabajo empírico siguiendo una metodología mixta: activa y cuantitativa; se presenta el análisis de los datos obtenidos a través de la aplicación de un cuestionario diseñado |
Resumen en inglés | In this paper we present partial results of an extended study made in the city of Xalapa, Veracruz, Mexico, with non-consumers of addictive substances teenagers, between 12 and 19 years, students of high school. The proposal was to see the incidence of the values promoted by television to protect them from drugs use. It is an empirical work following mixed methodology: qualitative and quantitative; the analysis of the data collected through the application designed a questionnaire appears specifically |
Disciplinas: | Medicina, Ciencias de la comunicación |
Palabras clave: | Salud pública, Medios de comunicación masiva, Drogas, Adolescentes, Televisión, Factores protectores, Valores |
Keyword: | Medicine, Communication studies, Public health, Mass media, Drugs, Adolescents, Television, Protective factors, Values |
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