Avaliação do risco de desenvolvimento de transtornos alimentares em alunas do ensino médio de escolas particulares, Aracaju - SE



Título del documento: Avaliação do risco de desenvolvimento de transtornos alimentares em alunas do ensino médio de escolas particulares, Aracaju - SE
Revista: Alimentos e nutricao
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000323967
ISSN: 0103-4235
Autores:


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Instituciones: 1Universidade Federal de Sergipe, Centro de Ciencias Biologicas e da Saude, Sao Cristovao, Sergipe. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 20
Número: 1
Paginación: 69-76
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Experimental, aplicado
Resumen en inglés Eating disorders are psychiatric state characterized by a serious disruption of the feeding behavior, where Nervous Anorexia and Bulimia the two main types, which affects mainly adolescents and adults women. The purpose of this work was to evaluate the risk of women students of the middle level in private schools of Aracaju-SE to developing eating disorders like Nervous Anorexia and Nervous Bulimia kinds. A self-administered questionnaire (with primary validation) was applied in 320 female students, with varied percentages between 14 and 17 years old, that accepted to answer the questions involving feeding behavior, body image, among others. The risk of developing eating disorders in the evaluated population was evidenced by determined manifestations as the practices of diets (39.0 %), the consumption of medicines to get thinner (10.8%), the compulsive food consumption (40.7 %) and bulimic events (7.8%). Considering that the dissatisfaction with the body is one of the main factors that modulates the origin of the eating disorders, the disgust for the own body (40.3 %), presented by the female students analyzed, showed the possibility of developing Nervous Anorexia and Nervous Bulimia. Our results indicate that is necessary the prevention of these disorders by means of folders and lectures, as well as the qualifi cation of health professionals and high school teachers for the previous problem detection
Resumen en portugués Os transtornos alimentares são quadros psiquiátricos caracterizados por uma grave perturbação do comportamento alimentar, sendo a Anorexia e Bulimia Nervosa os dois tipos principais, os quais afetam principalmente adolescentes femininas e adultas jovens. O objetivo do trabalho foi avaliar o risco de alunas do ensino médio em escolas particulares de Aracaju-SE de desenvolverem transtornos alimentares dos tipos Anorexia e Bulimia Nervosa. Utilizou-se um questionário autopreenchível (com validação primária) em 320 alunas, de 14 a 18 anos de idade, que aceitaram responder às questões sobre comportamento alimentar, imagem corporal, entre outras. O risco de desenvolvimento de transtornos alimentares na população avaliada foi evidenciado por determinadas manifestações, como a prática de dietas (39,0%), uso de medicamentos para emagrecer (10,8%), consumo compulsivo excessivo de alimentos (40,7%) e eventos bulímicos (7,8%). Tendo em vista que a insatisfação corporal é um dos fatores principais que modulam a gênese dos distúrbios alimentares, o desgosto pelo próprio corpo (40,3%), apresentado pelas alunas analisadas, revelou a possibilidade de desenvolverem Anorexia e Bulimia Nervosa. Os resultados indicam a substancial necessidade de prevenção desses transtornos por meio de folderes e palestras, além da capacitação de profi ssionais da saúde e professores de ensino médio para a detecção do problema
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Metabolismo y nutrición,
Pediatría,
Salud pública,
Trastornos de la alimentación,
Anorexia nerviosa,
Bulimia,
Adolescentes,
Imagen corporal,
Conducta alimenticia,
Factores de riesgo
Keyword: Medicine,
Metabolism and nutrition,
Pediatrics,
Public health,
Eating disorders,
Anorexia nervosa,
Bulimia,
Adolescents,
Body image,
Feeding behavior,
Risk factors
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