| Revista: | Aletheia (Bogotá) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000398778 |
| ISSN: | 2145-0366 |
| Autors: | Pineda Arango, Alejandra |
| Any: | 2013 |
| Període: | Jul-Dic |
| Volum: | 5 |
| Número: | 2 |
| Paginació: | 90-107 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El presente artículo aborda el problema de la construcción del vínculo afectivo en las familias en situación de vulnerabilidad, el cual surge a partir de la investigación “El juego en la construcción del vínculo afectivo: sentidos que le dan padres y madres de familias denominadas vulnerables”, desarrollada en el marco de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano. El método utilizado fue documental. En el artículo se retoman planteamientos teóricos que ratifican a la familia como agente socializador primario responsable de generar, a partir del vínculo afectivo, una serie de elementos y herramientas para afrontar el mundo. En las conclusiones se hace referencia al potencial de las familias que permite afrontar la adversidad, relacionado especialmente con la fortaleza y solidez de los vínculos afectivos entre padres, madres (o cuidadores) e hijos. Para que se den estos vínculos se plantea como hipótesis que deben existir: 1) experiencias de buenos tratos en la infancia; 2) capacidad de recuperación; 3) capacidades familiares y resiliencia; 4) percepción de apoyo social. Por último, se hacen apuntes en torno al rol de los profesionales, a la lectura de las familias vulnerables y a los programas gubernamentales para las familias y la primera infancia |
| Resumen en inglés | This article addresses the problem of the construction of affective bonds in families living in a vulnerable situation. It emerges from the research "The role of playing in the construction of an emotional bond: the meaning given to it by fathers and mothers in the so-called vulnerable families", developed at the Masters Degree in Education and Human Development. The method used was the documentary method. This article takes up theoretical approaches which confirms families as the primary socializing agents responsible to generate, from the affective bond, a number of elements and tools to face world. The conclusions refer to the potential of families which allows them to face up to adversity, related to the strength and soundness of emotional bonds between fathers, mothers (or caregivers) and children. To make such ties possible, the posed hypothesis is that it must be: 1) Experiences of good treatment in childhood; 2) Recovery capacity; 3) Family capacities and resilience; 4) Perception of social support. Finally, it presents some final notes about the role of professionals, on the possible readings and interpretations of the so-called vulnerable families and government programs for families and early childhood |
| Disciplines | Psicología, Sociología |
| Paraules clau: | Desarrollo psicológico, Sociología de la familia, Problemas sociales, Crianza, Educación inicial, Potencial humano, Vínculo afectivo, Vulnerabilidad |
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