| Revista: | Acta scientiarum. Language and culture |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000403372 |
| ISSN: | 1983-4675 |
| Autores: | Costa, Adriana Aparecida Vaz da1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 35 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 337-344 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Polyphony in negative statements from texts written by Amerindian students during the 4 th University Entry Examination for Indian Population s in the state of Paraná (UEM, 2005) is analyzed. Acknowledged as one of the mech anism for the understanding and expressing polyphony, the polemic denial is the central theme of curre nt analysis: a) polyphony may be a speaker ́s strategy to deny certain presuppositions through the voice of another speaker with the subsequent dismissal of responsibility; b) denial may be a type of resistance of the Indian spea ker to certain information in Brazilian society with a denial of current perspective in the positive statement |
| Resumen en portugués | O presente trabalho tem por objetivo fazer um estudo sobre a polifonia em enunciados negativos selecionados de textos pr oduzidos por estudantes indígenas no contexto do IV Vestibular dos Povos Indígenas no Paraná (UEM, 2005) . Entendida como um dos mecanism os de apreensão e explicitação da polifonia, a negação polêmica constituirá o eixo central de nossa análise. Nos enunciados analisados, observamos que: a) a polifonia pode se apresentar como estratégia do locutor para negar determinados pressupostos por meio da voz de outro locutor e eximin do-se, assim, da responsabilidade da negação; b) a negação pode se apresentar como um modo de resist ência do locutor indígena a determinados saberes que circulam na sociedade brasileira negando-se uma perspectiva presente no enunciado afirmativo |
| Disciplinas: | Antropología |
| Palabras clave: | Antropología lingüística, Polifonía, Brasil, Indígenas, Sociolingüística, Políticas de integración, Enunciados, Negación |
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