| Revista: | Acta scientiarum. Education |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000341651 |
| ISSN: | 2178-5198 |
| Autors: | López Segrera, Francisco1 |
| Institucions: | 1Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona. España |
| Any: | 2010 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 32 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 105-109 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El objetivo de este artículo es ofrecer algunas reflexiones sobre La Segunda Conferencia Mundial sobre Educación Superior (UNESCO, 2009), cuyo tema central fue: “Las nuevas dinámicas de la Educación Superior y la Investigación para el Cambio Social y el Desarrollo”. En la Conferencia se expresó la preocupación por la recesión mundial y su impacto negativo en la educación superior y se formularon previsiones y recomendaciones para que dicha recesión no afecte el desarrollo de la educación superior y la investigación. El principal debate en el seno de la Conferencia giró en torno a la visión de la educación superior como “un bien público”, o como “un servicio público” o mera mercancía. En el Comunicado Final prevaleció el primer criterio |
| Resumen en inglés | The aim of this article is to offer some reflections on The Second World Conference on Higher Education (UNESCO, 2009), whose central topic was: “The new dynamics of Higher Education and Research for the Social Change and the Development”. The Conference expressed its concern for the World recession and its negative impact on higher education. Forecasts and recommendations were formulated in order that the above mentioned recession does not affect the development of higher education and research. The main debate in the Conference was about a key alternative: higher education as “a public good”, or as “a public service”. In the Final Communiqué the first criterion prevailed |
| Disciplines | Educación, Filosofía |
| Paraules clau: | Educación superior, Pedagogía, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Conferencia Mundial de Educación Superior, Fines educativos, Cambio social, Desarrollo, Bien público |
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