| Revista: | Acta scientiarum. Education |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000527145 |
| ISSN: | 2178-5198 |
| Autors: | Miglio de Mesquita, Ilka1 Rosa dos Santos, Luzinete1 Santos, Gustavo dos1 |
| Institucions: | 1Universidade Tiradentes, Aracaju, Sergipe. Brasil |
| Any: | 2021 |
| Període: | Ene-Dic |
| Volum: | 43 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | El objetivo central de este artículo es comprender cómo Bernardo Guimarães, en su obra ‘Rosaura, a enjeitada’, ha presentado aspectos del Derecho Civil en el Brasil del siglo XIX. Para tanto tendremos en cuenta la trama de los personajes y la formación jurídica del autor, en la Facultad de Derecho de São Paulo. En este sentido, preguntamos: ¿Por qué el derecho civil se considera un ‘problema eterno e insoluble’ en relación con la esclavitud del siglo XIX en Brasil? ¿Cómo presenta el autor sus argumentos para defender tal tesis? La problemática central circunscribe en torno al entendimiento de que los estudiantes ocupaban un lugar social que posibilitaba la producción de diversos escritos (memorias, tesis, diarios académicos, romances, poesías, entre otros), que versaban sobre temas pertenecientes al Brasil imperial, especialmente la esclavitud. Para alcanzar el objetivo propuesto, operamos como metodología de pesquisa histórica de análisis de la obra literaria cuestionando y problematizando el documento. En este artículo, para movilizar el objeto recurrimos al concepto de repertorio, en los términos de Alonso (2002). Tal concepto sirvió como una lupa para el análisis de la obra en foco. Por último, evidenciamos que el literato ha utilizado del artificio de la esclava nacida libre para tratar de la esclavitud y del Derecho Civil, mostrando cómo el personaje ‘Rosaura’, víctima del sistema esclavista, podría ser devuelta al lugar de libre, de los males de la esclavitud que sufrió desde el nacimiento. El autor movilizó repertorios de cultura jurídica de los medios intelectuales de la Facultad de Derecho paulista. El autor movilizó repertorios de cultura jurídica adquiridos en el locus intelectual de la Facultad de Derecho de São Paulo. Así, dentro de un análisis general de la narrativa, las expresiones del derecho aparecen como elementos sociales y jurídicos, usados no sólo como una mera elucidación |
| Resumen en inglés | The central objective of this article is to understand how Bernardo Guimarães in his book ‘Rosaura, a enjeitada’ presented aspects of the Civil Law in Brazil in XIX century. For this we will take into account the plot of the characters and the legal training of the author, at the Faculty of Law of São Paulo. In this sense, we ask: Why, is Civil Law considered as ‘an eternal and insoluble problem’, in relation to 19th century slavery in Brazil? How does the author present his arguments to defend such a thesis? The central problematic circumscribes the understanding that students occupied a social place that allowed the production of diverse writings (memoirs, theses, academic journals, novels, poetry, among others), which dealt with themes pertaining to imperial Brazil, especially slavery. In order to achieve the proposed objective the method of historical research was used to analyze the literary work, interrogating and problematizing the document. In this article, to mobilize the object we resort to the concept of repertoire, according to Alonso (2002). This concept served as a magnifying glass for the analysis of the work in focus. Finally we emphasize that the author used a born free slave to deal with slavery and Civil Law, showing how ‘Rosaura’, a victim of the system of slavery, could be restored as free from the evils of slavery that she had suffered since her birth. The author mobilized repertoires of legal culture from the intelectual circle of the Faculty of Law of São Paulo. Thus, within a general analysis of narrative, the expressions of law appear as social and legal elements, used not only as a mere elucidation. Certainly, there was selectivity and intentionality to report the contents of the laws in Brazil |
| Resumen en portugués | O objetivo central deste artigo é compreender como Bernardo Guimarães, na obra ‘Rosaura, a enjeitada’, apresentou aspectos do Direito Civil no Brasil do século XIX. Para tanto levaremos em conta a trama dos personagens e a formação jurídica do autor, na Faculdade de Direito de São Paulo. Neste sentido, indagamos: Por que o Direito Civil é tramado como ‘um problema eterno e insolúvel’ em relação à escravidão do século XIX no Brasil? Como o autor apresenta seus argumentos para defender tal tese? A problemática central circunscreve em torno do entendimento de que os estudantes ocupavam um lugar social que possibilitava a produção de diversos escritos (memórias, teses, jornais acadêmicos, romances, poesias, entre outros), que versavam sobre temas pertencentes ao Brasil imperial, especialmente a escravidão. Para alcançar o objetivo proposto, operamos como metodologia de pesquisa histórica de análise da obra literária interrogando e problematizando o documento. Neste artigo, para mobilizar o objeto recorremos ao conceito de repertório, nos termos de Alonso (2002). Esse conceito serviu como uma lupa para a análise da obra em foco. Por fim, evidenciamos que o literato usou do artifício da escrava nascida livre para tratar da escravidão e do Direito Civil, mostrando como a personagem ‘Rosaura’, vítima do sistema escravista, poderia ser restituída ao lugar de livre, das mazelas da escravidão que sofrera desde o nascimento. O autor mobilizou repertórios de cultura jurídica adquiridos no lócus intelectual da Faculdade de Direito de São Paulo. Assim, dentro de uma análise geral da narrativa, as expressões do direito aparecem como elementos sociais e jurídicos, usados não apenas como uma mera elucidação. Certamente, havia seletividade e intencionalidade para noticiar os conteúdos das leis no Brasil |
| Disciplines | Educación, Derecho |
| Paraules clau: | Sociología de la educación, Derecho civil, Brasil imperial, Esclavitud, Bernardo Guimarães |
| Keyword: | Sociology of education, Civil law, Imperial Brazil, Slavery, Bernardo Guimarães |
| Text complet: | Texto completo (Ver PDF) |
