Gestão educacional: inovações, limites e possibilidades



Título del documento: Gestão educacional: inovações, limites e possibilidades
Revista: Acta scientiarum. Education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000338729
ISSN: 2178-5198
Autors: 1
1
Institucions: 1Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 33
Número: 1
Paginació: 121-139
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés Management in education in Brazil and its commitment with legislation and government policies in the last fifteen years is analyzed. Education management is placed within the context of transformations in the 1990s so that the limits and possibilities of democratic management may be understood from the point of view of neo-liberal public policies
Resumen en portugués O trabalho tem por objetivo promover uma análise sobre a questão da gestão educacional brasileira e sua articulação com os instrumentos legais e políticas governamentais dos últimos 15 anos. Para compreender os limites e possibilidades da gestão democrática no interior das políticas públicas neoliberais, situa-se a gestão educacional no contexto das transformações ocorridas a partir, principalmente, dos anos de 1990
Disciplines Educación
Paraules clau: Pedagogía,
Administración de la educación,
Políticas públicas,
Gestión educativa,
Gestión escolar,
Administradores,
Directores,
Formación profesional,
Gestión democrática,
Neoliberalismo
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