| Revista: | Acta scientiarum. Education |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000341637 |
| ISSN: | 2178-5198 |
| Autors: | Silva, Leila Rodrigues da1 Rainha, Rodrigo dos Santos1 |
| Institucions: | 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Departamento de Historia, Rio de Janeiro. Brasil |
| Any: | 2010 |
| Període: | Ene-Jun |
| Volum: | 32 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 41-47 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, analítico |
| Resumen en español | Este artigo visa discutir aspectos da educação dos leigos no reino visigodo no século VII, tendo como pressuposto que, diante da reorganização eclesiástica em curso, o processo educacional teria se identificado com o trabalho de cristianização. Nesse sentido, compreendemos que teria se manifestado em espaços sociais variados. Para explicitar a questão, analisamos uma hagiografia produzida no século VII pelo Bispo Bráulio de Saragoça, Vita Sancti Aemiliani. Na abordagem deste documento, observamos seu caráter pedagógico, bem como traços da afirmação de um modelo educacional que valoriza de maneira singular o papel do mestre |
| Resumen en inglés | The intention of this article is to study laymen education in the 7 th century Visigothic kingdom, starting from the assumption that, faced with the ecclesiastical reorganization under way, the educational process would identify with the work of Christianization. In that sense, it is understood that it would have manifested in several social spaces. To explain this question, we analyze a hagiography produced in the 7 th century by the bishop Braulio of Saragossa, Vita Sancti Aemiliani. In investigating this document, we observe its pedagogical character, as well as traces of the affirmation of an educational model that especially values the role of master |
| Disciplines | Educación, Filosofía |
| Paraules clau: | Historia y filosofía de la educación, Historia social, Braulio de Zaragoza, Reino Visigodo, Hagiografía, Relaciones de poder, Cristianización, Educación cristiana |
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