La interpretación de la práctica pedagógica de un docente de matemáticas
Título del documento: La interpretación de la práctica pedagógica de un docente de matemáticas
Revista: Acta colombiana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000253714
ISSN: 0123-9155
Autors: 1
1
Institucions: 1Universidad Católica de Colombia, Bogotá. Colombia
Any:
Període: Nov
Número: 14
Paginació: 87-96
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Reporte técnico
Enfoque: Experimental
Disciplines Educación
Paraules clau: Pedagogía,
Investigación educativa,
Práctica pedagógica,
Etnografía,
Hermenéutica,
Maestro-alumno
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