Developing student's writing skills in english through systematic grammar exercises and teacher's feedback
Solís, Mayra^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 125-132]

Dos vivazos y un tonto en un certamen de mentiras
Amoretti Hurtado, María^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Filología, Lingüística y Literatura, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 9-27]

El catalán y el gallego dentro del marco de las lenguas de la península ibérica: entre el bilingüismo y la disglosia
Murillo, Jorge E
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 81-90]

En busca de una definición de la literatura testimonial
Trejos Montero, Elisa
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 31-40]

Il neorealismo letterario
Armellin Secchi, Giovanna^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 49-54]

Integrismo islámico o el sable contra la palabra
Salazar Leiva, Carlos^1
1Universidad de Costa Rica, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 143-151]

"In the beginning was the word": Voice in Ursula le Guin's "She unnames them"
Conejo, María Esther^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 65-71]

Los enfoques de enseñanza para la comprensión auditiva en la clase de lengua extranjera: tres décadas de desarrollo
Delgado Chinchilla, Carmen^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 113-123]

Nietzsche, Heidegger y la modernidad: en torno a una crítica del humanismo tecnológico
Rosales Rodríguez, Amán^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Filosofía, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 153-160]

Técnicas para la corrección de errores del habla en los cursos de idiomas
Navarro Thames, Carlos^1
1Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas, San José. Costa Rica
[Káñina, Costa Rica, 1998 Vol. 22 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 103-112]