Cuatro tesis sobre el origen de las desigualdades educativas: una reflexión apoyada en el caso de México
Muñoz Izquierdo, Carlos¹; Ulloa, Manuel I^2
1Universidad Iberoamericana, Programa Institucional de Investigación en Problemas Educativos, México, Distrito Federal. México; ²Centro de Estudios Educativos, México, Distrito Federal. México
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 11-58]

El saber técnico en la enseñanza agropecuaria
Díaz Tepepa, Guadalupe
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 121-134]

La desigualdad educativa en México
Martínez Rizo, Felipe^1
1Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes. México
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 59-120]

Latapí, Pablo (Coordinador). Educación y escuela: lecturas básicas para investigadores de la educación. Vol. I (La educación formal). México: Nueva Imagen, 1991, 398 p. Educación y escuela: lecturas básicas para investigadores de la educación. Vol. II (Aprendizaje y rendimiento). México: Nueva Imagen, 1991, 298 p
Myers, Robert
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 177-180]

Myers, Robert. The twelve who survive. London: Routledge, UNESCO, 1992, 468 p
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 2 Abr-Jun, Pág. 163-176]

Educar para la paz y los derechos humanos: una tarea posible
Alba, María de los Angeles^1
1Asociación Mexicana para las Naciones Unidas A.C., México, Distrito Federal. México
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 55-67]

Movimiento ciudadano a favor de los derechos de los niños y la educación para la convivencia social y la paz
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 69-76]

Recomendación sobre la educación para la comprensión, la cooperación y la paz internacionales y la educación relativa a los derechos humanos y las libertades fundamentales
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 87-100]

Una educación para el ser humano. Los derechos humanos como fundamento del desarrollo humano transpersonal
Barba, Bonifacio^1
1Universidad Autónoma de Aguascalientes, Aguascalientes. México
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 39-54]

UNESCO. La educación para la cooperación internacional y la paz en la escuela primaria. París: UNESCO, 1983, 152 p
[Revista latinoamericana de estudios educativos, México, 1992 Vol. 22 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 101]