Educacao profissional: vida produtiva e cidadania
Demo, Pedro^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Boletim tecnico do SENAC, Brasil, 1998 Vol. 24 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 1-5]

Desarrollo del pensamiento crítico y generación juvenil, un desafío a los y las docentes
Moreno Hernández, Miguel Angel^1
1Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Area de Ciencias Sociales y Humanidades, Santo Domingo. República Dominicana
[Ciencia y sociedad, República Dominicana, 1998 Vol. 23 Núm. 4 Oct-Dic, Pág. 523-552]

Aguirre Lora, María Esther. Tramas y espejos. Los constructores de historias de la educación. México: CESU-UNAM/PLAZA y VALDÉS, 1998
Camarillo, María Teresa
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 82 Oct-Dic, Pág. 96-97]

Ascolani, Adrián. La educación en Argentina. Buenos Aires: Ediciones del Arca, 1999
Marsiske, Renate
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 82 Oct-Dic, Pág. 101-103]

Chehaybar, Edith. Hacia el futuro de la formación docente en educación superior. México: CESU-UNAM/PLAZA y VALDÉS, 1999
Curenstein, Martha
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 82 Oct-Dic, Pág. 98-100]

Nuevo papel docente ¿Qué modelo de formación y para qué modelo educativo?
Torres del Castillo, Rosa María
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 82 Oct-Dic, Pág. 6-23]

Transformar: un problema epistemológico para la ciencia educativa crítica
Bartomeu Ferrando, Montserrat¹; González y Lobo, Guadalupe; Juárez Hernández, Fernando; Juárez Páez, Sara Irma; Santiago Alzueta, Héctor Luis
¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 82 Oct-Dic, Pág. 67-88]

Una aportación a la didáctica de la historia. La enseñanza-aprendizaje de habilidades cognitivas en el bachillerato
Díaz-Barriga Arceo, Frida^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 82 Oct-Dic, Pág. 40-66]

Crecimiento sustitutivo y organización innovadora: Nuevas categorías para la investigación en educación superior
Clark, Burton R^1
1University of California, Los Angeles, California. Estados Unidos de América
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 81 Jul-Sep, Pág. 20-34]

Educación, clase social y doble ciudadanía: los dolores de parto del multiculturalismo en América Latina
Torres, Carlos Alberto^1
1University of California, Los Angeles, California. Estados Unidos de América
[Perfiles educativos, México, 1998 Vol. 20 Núm. 81 Jul-Sep, Pág. 4-19]