La reforma educacional y el sistema de selección de alumnos a las universidades: impactos y cambios demandados
Donoso, Sebastián^1
1Universidad de Talca, Instituto de Investigación y Desarrollo Educacional, Talca. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 1998 Núm. 24 , Pág. 7-30]

Los profesores y la reforma
Ibáñez Salgado, Nolfa^1
1Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Educación, Santiago de Chile. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 1998 Núm. 24 , Pág. 99-106]

Una educación para reconciliar al hombre con la tierra. Solo la educación holística hará posible la continuidad de la vida
Retamal Montecinos, Orlando^1
1Universidad de Concepción, Facultad de Ciencias Sociales, Concepción. Chile
[Estudios pedagógicos (Valdivia), Chile, 1998 Núm. 24 , Pág. 107-121]

O ensino experimental na escola fundamental: uma reflexao de caso no Parana
Gioppo, Christiane; Scheffer, Elizabeth Weinhardt; Neves, Marcos C. Danhoni
[Educar em revista, Brasil, 1998 Núm. 14 , Pág. 39-57]

The immature stages of Protodasyapha (Protodasyapha) hirtuosa (Philippi) and their comparison with the immature stages of other Pangoniini (Diptera: Tabanidae: Pangoniinae)
González, Christian R^1
1Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Instituto de Entomología, Santiago de Chile. Chile
[Memorias do Instituto Oswaldo Cruz, Brasil, 1998 Vol. 93 Núm. 4 Jul-Ago, Pág. 465-470]

An interactive perspective of health education for the tropical disease control: the schistosomiasis case
Schall, Virginia T^1
1Instituto Oswaldo Cruz, Departamento de Biologia, Rio de Janeiro. Brasil
[Memorias do Instituto Oswaldo Cruz, Brasil, 1998 Vol. 93 Núm. 1 , Pág. 51-58]

Condições sociais da constituição do desenho infantil
Silva, Silvia Maria Cintra da^1
1Universidade Federal de Uberlandia, Departamento de Psicologia Social e Educacional, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil
[Psicologia USP, Brasil, 1998 Vol. 9 Núm. 2 , Pág. 205-220]

Cultura e Co-Educação de Gerações
Oliveira, Paulo de Salles^1
1Universidade de Sao Paulo, Instituto de Psicologia, Sao Paulo. Brasil
[Psicologia USP, Brasil, 1998 Vol. 9 Núm. 2 , Pág. 261-295]

Quintanilla, Susana; Vaughan, Mary Kay. Escuela y sociedad en el en el periodo cardenista. México: FCE, 1997, 281 p
Valdéz Vega, Carmen Imelda
[Fuentes humanísticas, México, 1998 Vol. 9 Núm. 17 Jul-Dic, Pág. 134-137]

Aprendendo a comprender minha acao numa pre-escola montessoriana
Lagoa, Vera^1
1Escola Jardim Maria Montessori, Sao Paulo. Brasil
[Psicologia USP, Brasil, 1998 Vol. 9 Núm. 1 , Pág. 173-179]