Las maestras de educación básica en Tlaxcala, México: su trayectoria frente a las desigualdades de género
Carro Olvera, Adriana¹; Juárez Barradas, Rosabel^1
1Universidad Autónoma de Tlaxcala Centro de Investigación Educativa, Tlaxcala. México
[Acta universitaria - Universidad de Guanajuato, México, 2026 Vol. 36 , ]

Modelos de atención en educación especial de San Luis Potosí: la voz de un docente
Hernández Torres, Rafael¹; Méndez Pineda, Juana María^1
1Universidad Autónoma de San Luis Potosí Facultad de Psicología, San Luis Potosí. México
[Acta universitaria - Universidad de Guanajuato, México, 2026 Vol. 36 , ]

Número completo
Revista Colombia de Geografía, Cuadernos de Geografía^1
1Universidad Nacional de Colombia,
[Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 2 , ]

Por una educación geográfica irreverente: reflexiones pedagógicas desde las espacialidades disidentes en Colombia
Rodríguez Méndez, Diego Felipe^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia
[Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 2 , Pág. 379-396]

Alfabetización temprana y vínculo familia-escuela en Corrientes (Argentina): un estudio en el nivel inicial desde las voces de las familias
D'Andrea, Ana María¹; Vallejos, Daiana Yasmín²; Maciel, Florencia María de los Milagros¹; Ganduglia, María Florencia²; Sasson, Regina Laura^2
1Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes. Argentina; ²Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, Provincia de Corrientes. Argentina
[Plumilla educativa, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 1 , Pág. 1-26 p.]

Desafíos a los que se enfrentan los estudiantes inmigrantes en los procesos educativos y respuestas administrativas de la gestión escolar
Avci, Yunus Emre¹; Süzgün, Mehmet Faruk^1
1Siirt University, Siirt. Turquía
[Plumilla educativa, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 1 , Pág. 1-26 p.]

Experiencias de aprendizaje situado que favorecen el desarrollo del pensamiento lógico desde la etnomatemática
Gutierrez Toro, Yeny Andrea¹; Cerón Ordoñez, Clodet²; Prieto Moncayo, Edier Saul²; Cerón Ordoñez, Velcy Johana^3
1Universidad de Manizales, Manizales, Caldas. Colombia; ²Institución Educativa Técnico Agro Ambiental el Moral, Sierra Cauca. Colombia; ³Centro Educativo Frontino Alto, Sierra Cauca. Colombia
[Plumilla educativa, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 1 , Pág. 1-16 p.]

Idoneidad didáctica de centros de aprendizaje sobre estructura aditiva en el libro Prest Matemáticas grado tercero en la educación primaria en Colombia
Moreno Mercado, Liliana¹; Arriata Padilla, Wendy^1
1Universidad de Sucre, Sincelejo, Sucre. Colombia
[Plumilla educativa, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 1 , Pág. 1-26 p.]

Los Estados sin litoral marítimo en desarrollo: entre el concepto y su aplicación
Gallego Cosme, Mario^1
1Instituto de Educación Superior en Formación Diplomática y Consular de la República Dominicana, Santo Domingo. República Dominicana
[Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 1 , Pág. 53-68]

Naturaleza infraordinaria e infancia: la escuela en la posible educación ambiental menor
Neiss, Alessandra¹; Habowski, Adilson Cristiano¹; Pacheco, Luci Mary Duso^1
1Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, Erechim, Rio Grande do Sul. Brasil
[Plumilla educativa, Colombia, 2026 Vol. 35 Núm. 1 , Pág. 1-24 p.]