Tendencias de la pedagogía contemporánea: Transformación del aprendizaje mediante la inteligencia artificial
Vigoa Escobedo, Yisell¹; Najarro Quintero, Rodolfo²; Alarcón López, Henrry Felipe^1
1Universidad Técnica Estatal de Quevedo, ; ²Universidad Técnica de Cotopaxi,
[UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2025 Vol. 9 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 185-192]

Covid-19, desigualdades y resiliencia en la educación media colombiana
Quintero Ramírez, Óscar Alejandro¹; Muñoz Contreras, Daniel Fernando^2
1Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Bogotá. Colombia; ²Universidad Nacional de Colombia, Colombia
[Revista mexicana de sociología, México, 2025 Vol. 87 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 41-68]

La perspectiva sociológica sobre la racionalidad y la desigualdad educativa
Blanco, Emilio^1
1El Colegio de México, Centro de Estudios Sociológicos, Ciudad de México. México
[Revista mexicana de sociología, México, 2025 Vol. 87 Núm. 1 Ene-Mar, Pág. 69-96]

Conocimiento y comportamiento ambiental de cañicultores como respuesta adaptativa al cambio climático en Junín, Manabí, Ecuador
Maldonado Loor, Miguel Ángel¹; Palma Cevallos, María José¹; Calderón Pincay, José Manuel¹; Mendoza Loor, Eddy Gregorio^1
1Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí "Manuel Félix López", Calceta, Manabí. Ecuador
[Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Ecuador, 2025 Vol. 8 Núm. s/n , Pág. 438]

Estrategias y retos en el manejo de residuos: una visión global desde los rankings universitarios
Vilchis Pérez, Trinidad Esmeralda¹; Jiménez Martínez, Nancy Merary²   ; Jiménez Martínez, Nancy Merary²   ; Herrera Navarrete, Ricardo^3
1Instituto de Ecología, A. C, Jalapa, Veracruz. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, Cuernavaca, Morelos. México; ³Universidad Autónoma de Guerrero, Acapulco, Guerrero. México
[Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Ecuador, 2025 Vol. 8 Núm. s/n , Pág. 479]

Metodología para la zonificación de cultivos con criterios de sostenibilidad en base a la información geográfica de libre acceso para Colombia
Albarracin Bohórquez, Nicolás¹; Escobar Pardo, Oscar Fradique^2
1Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, Bogotá. Colombia; ²Corporación Unificada Nacional de Educación Superior, Bogotá. Colombia
[Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Ecuador, 2025 Vol. 8 Núm. s/n , Pág. 427]

Perspectivas y desafíos de la educación ambiental en Argentina, Brasil, Colombia, Chile, México, Perú, Uruguay y Venezuela
Bosque Suárez, Rafael^1
1Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", La Habana. Cuba
[Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Ecuador, 2025 Vol. 8 Núm. s/n , Pág. 494]

Reflexiones sobre el enfoque ecosistémico en la educación para la conservación de la biodiversidad
Valle Rodríguez, Gladimir^1
1Universidad de Sancti Spíritus "José Martí Pérez", Sancti Spíritus. Cuba
[Revista Iberoamericana Ambiente & Sustentabilidad, Ecuador, 2025 Vol. 8 Núm. s/n , Pág. 437]

Rescate y cuidado de ríos a través del diseño participativo de parques pedagógicos: Enfoque hacia la primera infancia en el proyecto Mi Río Lab
Gómez Ibarra, Elízabeth^1
1Fundación Ortopedia Urbana, Guadalajara, Jalisco. México
[Arkitekturax Visión FUA (Bogotá), Colombia, 2025 Vol. 8 Núm. 8 , Pág. 143-165]

Actividades basadas en las normas de convivencia para el fomento de los valores sociales en los estudiantes de la Escuela Bolivariana Gran Mariscal de Ayacucho 6to Grado
Acosta Quintana, Rosbelly Yimeidy^1
1Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales "Rómulo Gallegos", San Juan de los Morros, Guárico. Venezuela
[Revista Científica Cienciaeduc, Venezuela, 2025 Vol. 8 Núm. 2 , Pág. 16]