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301.-	Educación, lenguaje y realidad. Una propuesta socrática frente al nihilismo Barrio Maestre, José María¹ ¹Universidad de La Sabana, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 55-72]
302.-	El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura Flórez Romero, Rita¹; Arias Velandia, Nicolás²; Guzmán, Rosa Julia³ ¹Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina, Bogotá. Colombia; ²Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia; ³Universidad de La Sabana, Facultad de Educación, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 117-133]
303.-	El Derecho Internacional Humanitario: principio de una educación para la paz Contreras Ortiz, Juan Fernando¹ ¹Universidad de La Sabana, Facultad de Educación, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 177-189]
304.-	El profesor, centro de la vida universitaria Timaná Velásquez, Queipo [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 191-196]
305.-	El ser y el hacer de la organización educativa Sandoval Estupiñán, Luz Yolanda¹ ¹Universidad de La Sabana, Facultad de Educación, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 33-53]
306.-	¿Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía? <Traducción> Hildebrand, Dietrich von¹ ¹Universidad de La Sabana, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 87-101]
307.-	Formación de profesores en el paradigma de la complejidad Roa Acosta, Robinson¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Departamento de Biología, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 149-157]
308.-	La familia: ámbito de humanización del trabajo Rodríguez Sedano, Alfredo¹; Altarejos Masota, Francisco¹; Bernal Martínez de Soria, Aurora¹ ¹Universidad de Navarra, Departamento de Educación, Pamplona, Navarra. España [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 73-85]
309.-	Límites del constructivismo pedagógico Barreto Tovar, Carlos Humberto; Gutiérrez Amador, Luis Fernando; Pinilla Díaz, Blanca Ligia; Parra Moreno, Ciro¹ ¹Universidad de La Sabana, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 11-31]
310.-	¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula? Sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación Gallego Torres, Adriana Patricia¹; Gallego Badillo, Rómulo²; Pérez Miranda, Royman² ¹Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá. Colombia; ²Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá. Colombia [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 105-116]
311.-	Un nuevo currículum: tecnologías de la información en el aula Trujillo Torres, Juan Manuel¹ ¹Universidad de Granada, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Granada. España [Educación y educadores, Colombia, 2006 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 161-174]