| Revista: | Telematique |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000273143 |
| ISSN: | 1856-4194 |
| Autores: | Vallejo, Ruth1 Govea de Guerrero, Maria |
| Instituciones: | 1Universidad Rafael Belloso Chacín, Maracaibo, Zulia. Venezuela |
| Año: | 2007 |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 100-110 |
| País: | Venezuela |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Teórico |
| Resumen en español | La actitud crítica ante todo conocimiento y experiencia laboral generan siempre dudas sobre lo que estamos produciendo y enseñando, sirviendo como punto de partida para forjar una inquietud permanente que permita la incorporación de mejoras en la praxis tanto del docente como del estudiante. En este sentido, la combinación de investigación y enseñanza, realizadas dentro de la mayor libertad, constituye el principio supremo de la universidad, como consecuencia de la realización de estas dos actividades básicas, la institución puede cumplir también las tareas de formar una conciencia clara en su personal para emitir opiniones y juicios logrando una sólida base científica, el cultivo del intelecto y el desarrollo integral de hombre, en correspondencia con una época, que requiere interacción con las comunidades |
| Resumen en inglés | The critical attitude first of all knowledge and labor experience generate always doubts on which we are producing and teaching, serving like departure point to forge a permanent restlessness that as much allows the incorporation of improvements in praxis of the educational one as of the student. In this sense, the combination of investigation and education, made within the greater freedom, constitutes the supreme principle of the university, as a result of the accomplishment of these two basic activities, the institution can also fulfill the tasks of forming a conscience clear in its personnel to express opinions and judgments obtaining a solid scientific base, the culture of the intellect and the integral development of man, in correspondence with a time, that requires interaction with the communities |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Administración de la educación, Planeación y políticas educativas, Sistemas educativos, Gestión del conocimiento, Ingeniería, Planeación, Proyectos, Investigación |
| Keyword: | Education, Educational administration, Educational policy and planning, Educational systems, Knowledge management, Engineering, Planning, Projects, Research |
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