La teoría del curriculo (definiciones y modelos)
Título del documento: La teoría del curriculo (definiciones y modelos)
Revista: Perfiles educativos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000081419
ISSN: 0185-2698
Autores: 1
Instituciones: 1Cornell University, School of Education, Ithaca, Nueva York. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Oct-Dic
Número: 2
Paginación: 12-24
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Educación,
Curriculum,
Teoría del curriculo
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