Admissions Practices and Research: Alternatives for Progress



Título del documento: Admissions Practices and Research: Alternatives for Progress
Revista: Pensamiento educativo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000364645
ISSN: 0717-1013
Autores:
Año:
Volumen: 49
Número: 2
Paginación: 21-22
País: Chile
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Nota breve o noticia
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Educación de posgrado,
Investigación,
Prácticas de admisión,
Admisión
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)