Education and sustainable development : historical perspectives and projections for barbados



Título del documento: Education and sustainable development : historical perspectives and projections for barbados
Revista: La educación - OEA (Washington)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000014522
ISSN: 0013-1059
Autores:
Año:
Volumen: 39
Número: 120
Paginación: 69-82
País: Internacional
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Histórico, analítico
Disciplinas: Biología,
Sociología,
Educación
Palabras clave: Ecología,
Desarrollo social,
Sociología de la educación,
Barbados,
Educación,
Medio ambiente,
Recursos naturales,
Indias Occidentales,
Desarrollo sustentable
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