| Revista: | Dilemas contemporáneos : educación, política y valores |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000403848 |
| ISSN: | 2007-7890 |
| Autores: | Moreno Alejo, José Agustín1 Gómez Zermeño, Marcela Georgina2 García Vázquez, Nancy Janett3 |
| Instituciones: | 1Instituto Técnico Industrial Villavicencio, Villavicencio, Meta. Colombia 2Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Centro de Investigación en Educación, Monterrey, Nuevo León. México 3Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. México |
| Año: | 2014-2015 |
| Periodo: | Oct-Ene |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 1-25 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, descriptivo |
| Resumen en español | Esta investigación presenta un estudio exploratorio sobre el uso del videojuego como estrategia didáctica para fomentar los valores en estudiantes de noveno grado en una institución colombiana. Los objetivos son determinar cómo el videojuego basado en las Tecnologías de la Información y la Comunicación contribuye al desarrollo de valores y analizar su uso como herramienta facilitadora en la enseñanza de valores. Los 132 participantes tomaron un cuestionario antes y después de utilizar el videojuego para analizar su efecto. Los resultados muestran que hubo un impacto positivo, aceptación, respecto a su uso, y un cambio de actitud en sus valores |
| Resumen en inglés | This research shows an exploratory study about the use of the videogame as a didactic strategy to promote values in ninth grade students of a Colombian school. The aims are to determine how the use of a videogame based on the Information and Communication Technologies contributes to the development of values, and to analyze its use as a tool to facilitate the teaching of values. The 132 participants answered a questionnaire before and after using the videogame to analyze its effect. The results showed a positive impact, acceptance about its use, and a change of attitude in their values |
| Disciplinas: | Ciencia y tecnología, Educación |
| Palabras clave: | Didáctica, Educación básica, Tecnología, Contexto familiar, Desarrollo cognitivo, Educación en valores, Estrategias didácticas, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Videojuegos |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
