| Revue: | Revista Odeere |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000492247 |
| ISSN: | 2525-4715 |
| Autores: | Ferreira, Ananda da Luz1 Ferreira, Jaqueline da Luz2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Sul da Bahia, Programa de Pos-Graduacao em Ensino e Relacoes Etnico-Raciais , Itabuna, Bahia. Brasil 2Instituto Escolhas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 7 |
| Paginación: | 270-282 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | In the story of experience will be presented a reflection on the pedagogical practices made in an institution of Child Education in the north zone in the city of Rio de Janeiro. The pedagogical action was inspired in the biography of the Brazilian classical dancer Mercedes Baptista who dialogued in an interdisciplinar and ludic way with Afro- Brasilian culture and history, promoting antiracist education in the early childhood, putting into pratice the Law 10,639/03 |
| Resumen en portugués | No relato de experiência será apresentada uma reflexão sobre prática pedagógica realizada em uma instituição de Educação Infantil da zona norte do município do Rio de Janeiro. A ação pedagógica se inspirou na biografia da bailarina Mercedes Baptista que dialogou de forma interdisciplinar e lúdica com a cultura e história afro-brasileira, buscando promover uma educação antirracista na primeira infância colocando em prática Lei n. 10.639/03 |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Danza, Sociología de la educación, Brasil, Río de Janeiro, Baptista, Mercedes, Afrobrasileños, Educación infantil, Lei n. 10.639/03, Prácticas pedagógicas, Racismo |
| Keyword: | Pedagogy, Dance, Sociology of education, Brazil, Rio de Janeiro, Baptista, Mercedes, Afro-Brazilians, Pedagogical practices, Law 10,639/03, Racism, Child Education |
| Texte intégral: | http://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/4318/4039 |
