| Revista: | Revista del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000326502 |
| ISSN: | 0187-7585 |
| Autores: | Espejel Aco, Emma1 Esquivel Camacho, Alejandra1 Bautista Santiago, María de la Luz1 Pacheco Segura, Carmen2 |
| Instituciones: | 1Instituto de la Familia Asociación Civil, México, Distrito Federal. México 2Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, México, Distrito Federal. México 3México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 248-254 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Experimental, aplicado |
| Resumen en español | En el presente trabajo se intenta analizar bajo el paradigma sistémico la dinámica de una familia, a fin de explicar el conflicto por el que atraviesan sus integrantes. Para lo anterior, se ha de transitar desde los modelos terapéuticos tradicionales basados en la epistemología lineal hasta los modelos complejos que hacen énfasis en la mirada sistémica. Así, se pasa de los modelos terapéuticos imperantes que se comportan de acuerdo con las ciencias clásicas, donde la certeza, la verdad y la realidad única llevan a un mundo equilibrado que da respuestas y explicaciones a los comportamientos y a las enfermedades, a modelos que se basan en la complejidad y que se introducen en una nueva epistemología que hace énfasis en la mirada sistémica que relativiza los conceptos y las visiones anteriores y crea, de acuerdo con Edgar Morin (1998), una nueva concepción del ser humano que construye una teoría acerca de los procesos autoorganizativos elementales para la supervivencia. También se citan algunas propuestas de científicos de la física moderna que plantean otras realidades y la necesidad de mirarlas con otras perspectivas y aproximaciones. La presentación que se hace de un caso atípico en el Servicio de Neumología Pediátrica del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias (INER) permite la comprensión y el abordaje terapéutico desde la teoría sistémica hasta la de la complejidad de Morin a través de la narrativa de la propia familia y el discurso de los terapeutas en entrenamiento, quienes describen a la familia, loque pasa con ella y cómo les afecta a los terapeutas lo que a la familia le sucede. Se incluyen también las reflexiones y comentarios de los maestros supervisores que acompañan en su entrenamiento a los terapeutas del Instituto de la Familia, A.C., en la sede del INER |
| Resumen en inglés | In this communication authors tried to analyze the dynamics of a family under the systemic paradigm viewpoint, in order to explain the conflict their integrants go through. With this purpose, it is necessary to move from the prevailing lineal epistemology- based therapeutic models to more complex models that emphasize the systemic approach. Thus, departing from the usual therapeutic models that behave according to classic sciences, where certainty, truth, and unique reality lead to an equilibrated world that provides answers and explanations to behaviors and diseases, it goes to complexity-based models that are introduced into a new epistemology that emphasizes a systemic look which makes relative the concepts and former views, and creates, according to Edgar Morin (1998), a new conception of the human being that builds up a theory about self-organizational procedures that are elemental for survival. Some proposals from modern-physics scientists that set forth other realities and the need of looking them from other perspectives and approaches are also quoted. The presentation of an atypical case in the Pediatric Pulmonology Service of the National Institute of Respiratory Diseases (INER) permits the understanding and the therapeutic approach from the systemic theory to the complexity of Morin, through the self-narrative of the family and the speech of the in-training therapists that describe what happens to the family, and how it affects to the therapists themselves. There are also included some reflections and comments done by professors and supervisors that join the Family Institute’s therapists in their training at the INER |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Terapéutica y rehabilitación, Terapia familiar, Paradigmas |
| Keyword: | Medicine, Therapeutics and rehabilitation, Family therapy, Paradigms |
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