| Revue: | Opinión jurídica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000426544 |
| ISSN: | 1692-2530 |
| Autores: | Gimeno Presa, María Concepción1 |
| Instituciones: | 1Universidad de León, Facultad de Derecho, León. España |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 13 |
| Número: | 25 |
| Paginación: | 69-86 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | El cine cumple, en ocasiones, una función argumentativa: por un lado refleja la realidad y los estados de creencias de amplios grupos sociales en un momento determinado; por otro, brinda al espectador herramientas para consolidar o criticar esas creencias. En este trabajo analizo cómo el cine es capaz de llevar a cabo ambas tareas propagando y denunciando argumentos apoyados en prejuicios en torno a la homosexualidad. Utilizo como punto de partida el análisis de la película “But... I´m a Cheerleader” (Babbitt, 1999), en la que se puede ver cómo el cine cumple con esta doble función: nos muestra la visión que de la homosexualidad tiene una gran mayoría de la sociedad, pero también cómo esa visión se sustenta en argumentos carentes de solidez (aunque psicológicamente persuasivos): lo que en lógica se denominan “falacias” |
| Resumen en inglés | Cinema fulfills, in some occasions, an argumentative role: in one hand it reflects reality and states of beliefs of large social groups in a specific moment; on the other hand, it provides tools to the spectator in order to consolidate or criticize those beliefs. In this article, I have analyzed how cinema is able to carry out both tasks spreading and denouncing arguments supported in prejudices around homosexuality: I use as a point of departure, the analysis of the movie “But... I´m a Cheerleader” (Babbitt, 1999), In which it can be noticed how movie complies with this double role: It shows the vision that a large part of society has of homosexuality and how this vision is supported in arguments without any support (although they are psychologically persuasive): what in logics is denominated “fallacies.” |
| Disciplinas: | Derecho, Arte, Sociología |
| Palabras clave: | Derecho social, Cine, Problemas sociales, Argumentación jurídica, Preferencias sexuales, Derechos humanos, Prejuicios, Homosexualidad |
| Texte intégral: | Texto completo (Ver PDF) |
