Manuel Pérez Coronado ilustra este número
Pérez Ruiz, Maya Lorena^1
1Instituto Nacional de Antropología e Historia, Dirección de Etnología y Antropología Social, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 295-296]

Modelos y criterios de evaluación y diseño de los posgrados en humanidades
Gonzales Vega, Fernando^1
1Universidad Autónoma de Querétaro, Querétaro. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 143-156]

Perspectivas de los posgrados en humanidades en las universidades estatales
Ortega Esquivel, Aureliano^1
1Universidad de Guanajuato, Facultad de Filosofía y Letras, Guanajuato. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 161-166]

Planeación estratégica y fortalecimiento de los programas de educación media superior y superior. Condiciones necesarias para el establecimiento de un sistema nacional de posgrado
Reyes García, Jesús¹; Reyes García, Juan Ignacio
¹Instituto Politécnico Nacional, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 25-36]

Pluralidad y unidad de las ciencias sociales
Giménez Montiel, Gilberto^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 249-261]

Políticas alternativas para los programas de posgrado en administración. ¿Qué podemos hacer para solucionar el problema?
Gómez Ortiz, Rosa Amalia^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Comercio y Administración, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 167-176]

Posgrados a distancia en instituciones públicas de educación superior. Lecciones de una experiencia
Chávez Maciel, Francisco Javier^1
1Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Comercio y Administración, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 43-54]

Propuesta para la creación de un programa de tutorías compartidas en los posgrados del área criminológica
Trujillo Mariel, Patricia^1
1Universidad Veracruzana, Jalapa, Veracruz. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 281-284]

Reflexiones en torno a los criterios de evaluación del Conacyt con relación a las disciplinas humanísticas
Anaya, Nair¹; Castro, Elisabetta Di; Pérez Castro, Ana Bella; Salmerón, Ana María
¹Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 157-160]

Retos para la planeación del posgrado nacional
Millán Benítez, Prócoro¹; Argueta Villamar, Arturo^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Direccion General De Planeacion, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 17-24]

Retos y problemas en la enseñanza y la investigación. Una perspectiva comparativa de los procesos de formación en el posgrado de la UNAM
Arredondo Galván, Víctor^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 95-107]

Un siglo buscando doctores
Gil Antón, Manuel^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Sociología, Iztapalapa, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 37-41]

Visualización virtual como experiencia en el posgrado de diseño de la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco
González Martínez, María Dolores¹; Ruiz Rodarte, Rocío del Carmen
¹Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2004 Vol. 20 , Pág. 223-231]

Autoevaluación permanente, mejora continua y factores estructurales. El caso de la maestría en ciencias educativas de la Universidad Autónoma de Baja California
Aguirre Muñoz, Lucía Coral¹; Tinajero Villavicencio, Guadalupe
¹Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Mexicali, Baja California. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 13-16]

Competencias académicas de los tutores del posgrado en ciencias de la administración de la Universidad Nacional Autónoma de México
García Sahagún, María Concepción¹; Laguna Calderón, Javier; Ruiz Gutiérrez, Rosaura; Martínez González, Adrián; Purón Mier, Alejandro²; Jasso Villazul, Javier
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación del Programa de Posgrado en Ciencias de la Administración, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 17-26]

Dos elementos a considerar en un Plan Nacional del Posgrado
Carrillo Hoyo, Eduardo^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 119-125]

El Pan de Desarrollo del posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México
Ruiz Gutiérrez, Rosaura¹; Argueta Villamar, Arturo; Medina, Sara Rosa; Millán Benítez, Prócoro^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estudios de Posgrado, México, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Estadística y Desarrollo Institucional, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 55-59]

Experiencias de evaluación y acreditación de programas de maestría
Polaino de los Santos, Cecilia^1
1Ministerio de Educación Superior, Dirección de Educación de Posgrado, La Habana. Cuba
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 91-98]

Hacia un Plan Nacional de Posgrado
Peña Mena, José Antonio de la^1
1Academia Mexicana de Ciencias, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 127-130]

Internacionalización de la educación superior
Ramos, Gabriela^1
1Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, México, Distrito Federal. México
[Omnia (México, D.F.), México, 2003 Vol. 19 , Pág. 73-78]