Ensino superior na virada do século: as posições do Banco Mundial e da UNESCO
Título del documento: Ensino superior na virada do século: as posições do Banco Mundial e da UNESCO
Revista: Linguagens, Educação e Sociedade
Base de datos:
Número de sistema: 000570152
ISSN: 2526-8449
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Número: 6
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Resumen en portugués Este artigo aborda a reforma do Ensino Superior em curso. Analisa os principais documentos publicados pelo Banco Mundial e UNESCO sobre este tópico. Apresenta as avaliações que tais agencias fazem sobre a crise do ensino superior e resume suas recomendações que estão relacionadas a diversificação de instituições de ensino "pós - secundário", novas formas de financiamento, autonomia e parcerias. Por fim, discute algumas conseqüências políticas da adoção destas medidas no ensino superior brasileiro.
Disciplinas: Educación,
Relaciones internacionales
Palabras clave: Educación superior,
Organismos internacionales
Keyword: Higher education,
International organizations
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