| Revista: | EURE (Santiago) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000383191 |
| ISSN: | 0250-7161 |
| Autores: | Corvera, Nicolás1 |
| Instituciones: | 1University of Melbourne, Melbourne, Victoria. Australia |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene |
| Volumen: | 40 |
| Número: | 119 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El proyecto de participación infantil La Ciudad de las Niñas y los Niños surgió en Italia como un intento de incorporar a niñas y niños en calidad de ciudadanos activos en el diseño, planificación y mejoramiento del espacio urbano, otorgando valor real a su voz y materialización a sus ideas. El objetivo principal de este artículo es describir la implementación de dicho proyecto en las ciudades de Rosario y Montevideo, destacando los Consejos de Niñas y Niños como instancia clave de participación. Mediante una metodología cualitativa que incluyó una visita en terreno a ambas ciudades (donde se efectuaron entrevistas a los equipos coordinadores), se presenta una descripción y caracterización del proyecto. Los resultados muestran que, lejos de ser una iniciativa desarrollada exclusivamente para la infancia, esta incorpora a autoridades municipales y, sobre todo, a la comunidad, la cual se involucra en las acciones y recibe el impacto de las transformaciones ocurridas en el espacio físico y social |
| Resumen en inglés | The children participation project "The City of Children" ("La Ciudad de las Niñas y los Niños" in Spanish) emerged in Italy as an attempt to incorporate children as active citizens to the improvement of their cities through the designing and planning of urban areas. The project aims to provide real value to the children 's voice and thus, to materialize their ideas. The main objective of this paper is to describe the implementation of the project in the cities of Rosario and Montevideo, highlighting the "Children Councils" (Consejos de Niñas y Niños in Spanish) as a key instance of participation. Using qualitative analysis as well as inside-field-visit to both cities in which coordination teams were interviewed, the article is able to reach descriptions and features of the project. The results show that, far from being made exclusively for children, the "The City of Children" project underlines the importance of local government along with, the role of community, which becomes involved in the actions and receives the impact from the changes in the physical and social space |
| Disciplinas: | Sociología, Ciencia política |
| Palabras clave: | Sociología urbana, Gobierno, Niños, Participación ciudadana, Espacio público, Gobierno local, Rosario, Argentina, Montevideo, Uruguay |
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