A educacao a distancia na sociedade da informacao: uma analise historica da educacao superior a distancia na formacao de gestores publicos no cenario brasileiro



Título del documento: A educacao a distancia na sociedade da informacao: uma analise historica da educacao superior a distancia na formacao de gestores publicos no cenario brasileiro
Revue: Conjectura : filosofia e educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000404621
ISSN: 2178-4612
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 15
Número: 3
Paginación: 155-164
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Prospectivo
Resumen en inglés This article focuses on distance education in the information society and highlights the new approach to distance higher education dedicated to the training of public managers in the Brazilian scene. The new century is marked by deep transformations in social relations, political, economic, and technological development accelerated by mail. It is believed that today we are at the dawn of the digital age, as evolution of the industrial era marked by digital technologies that revolutionize the perception and human performance on the world. It is the change from the industrial to the digital culture and the predominance of plurals and virtual spaces. In this sense, we highlight the courses of distance higher education directed to the training of public managers in Brasil. Vale emphasize the teaching of information technology, as well as tools for information systems are essential for training public administrators in the news and education the distance is providing the democratization of knowledge in Brazil. Tem methodology used is literature and documents
Resumen en portugués O presente artigo versa sobre Educação a Distância na sociedade da informação e destaca o novo enfoque da Educação Superior a Distância voltada à formação de gestores públicos no cenário brasileiro. Em primeira instância, pretende-se, de maneira breve, fazer uma reconstrução da história da Educação a Distância no País e sua trajetória no Ensino Superior brasileiro. O novo século está marcado por intensas transformações nas relações sociais, políticas, econômicas, pelo acelerado desenvolvimento tecnológico e eletrônico. Acredita-se que hoje estamos nos primórdios da era digital, como evolução da era industrial marcada pelas tecnologias digitais, que revolucionam a percepção do e a atuação humana sobre o mundo. Nesse sentido, destacam-se os cursos de Educação Superior a Distância, direcionados à formação de gestores públicos no Brasil. Vale destacar que o ensino da tecnologia da informação, assim como ferramentas de sistemas de informação, é fundamental para a formação de administradores públicos na atualidade, e a Educação a Distância está proporcionando a democratização do conhecimento no Brasil. A metodologia utilizada é bibliográfica e documental
Disciplinas: Ciencia y tecnología,
Educación
Palabras clave: Educación a distancia,
Educación superior,
Tecnología,
Enseñanza de la administración,
Didáctica,
Política educativa,
Sociedad de la información,
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
Brasil
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