Reconstructing teacher education for educational equity and diversity



Título del documento: Reconstructing teacher education for educational equity and diversity
Revue: Caribbean journal of education
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000157536
ISSN: 0376-7701
Autores:
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 19
Número: 1
Paginación: 36-51
País: Jamaica
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Antropología
Palabras clave: Sociología de la educación,
Pedagogía,
Antropología de la cultura,
Profesores,
Formación docente,
Sociedades plurales,
Cultura,
Programas educativos
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