Revista docencia universitaria

1.-	Concepciones de los docentes universitarios de matemática graduados y en formación: ¿qué relación hay entre ellas? Oliver, María Isabel¹; Villalonga de García, Patricia¹; García, María Basilisa¹; Natal, Marcela¹; Chaparro, Mauro¹ ¹Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina [Revista docencia universitaria, Colombia, 2017 Vol. 18 Núm. 1 , Pág. 131-150]
2.-	Conceptos fundamentales del aprendizaje en contextos laborales Corena Gutiérrez, Alexa¹ ¹Fundación Universidad Autónoma de Colombia, Bogotá. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2017 Vol. 18 Núm. 1 , Pág. 43-70]
3.-	Docentes universitarios con discapacidad: experiencia y enseñanza. Las interacciones del maestro Delgado Polo, Eduardo Enrique¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educación, Bogotá. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2017 Vol. 18 Núm. 1 , Pág. 19-41]
4.-	Evaluación del impacto del posgrado de la carrera Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Matanzas Rodríguez Reyes, Oxana¹ ¹Universidad Agraria de La Habana, Facultad de Ciencias Sociales, La Habana. Cuba [Revista docencia universitaria, Colombia, 2017 Vol. 18 Núm. 1 , Pág. 105-129]
5.-	Identificación de concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y la evaluación García, María Basilisa¹; Martín, Sofía Sol¹ ¹Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina [Revista docencia universitaria, Colombia, 2017 Vol. 18 Núm. 1 , Pág. 81-103]
6.-	Miradas sobre la formación docente Rimoli, María del Carmen¹; Spinello, Alicia¹ ¹Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Humanas, Tandil, Buenos Aires. Argentina [Revista docencia universitaria, Colombia, 2017 Vol. 18 Núm. 1 , Pág. 71-80]
7.-	Ecosistemas de aprendizaje con gestión de TIC. Una estrategia de formación desde la pedagogía praxeológicaDocencia Universitaria, Volumen 17, pags 71- 95, diciembre de 2016 Pineda Martínez, Edgar Oswaldo¹; Orozco Pineda, Paula Andrea¹ ¹Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 71-95]
8.-	Incursión de las TIC en la Educación Superior: Creación de una herramienta multimedia para la actualización y mejoramiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje Cruz Pinto, Laura Katherinne; Rey Castellanos, Oscar¹; Rodríguez Retamoza, Yoryna ¹Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 55-69]
9.-	Inteligencia Emocional: Abordaje metodológico en el aula de clase desde la enseñanza para la comprensión Piñeros Suárez, Juan Carlos¹ ¹Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 119-131]
10.-	Luz Emilia Reyes Enciso Arboleda González, Blanca Inés¹; Gavilán Díaz, Virginia¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 135-138]
11.-	¿Qué concepciones sobre el conocimiento científico tienen los docentes universitarios de ciencias? Diseño, validación y aplicación de un cuestionario de dilemas para evaluar concepciones implícitas García, María Basilisa¹; Mateos Sanz, Mar²; Vilanova, Silvia Lucía¹ ¹Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Psicología Básica, Madrid. España [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 17-41]
12.-	Transformación e innovación de la cultura organizacional en instituciones de educación superior. Estado del arte y bases conceptuales Pereira Medina, Marco Antonio¹; Gómez, Cielo¹; Pinto Martínez, María Angélica²; Ruiz Ochoa, Mauricio¹; Meneses Jácome, Alexander¹ ¹Unidades Tecnológicas de Santander, Oficina de Prospectiva, Bucaramanga, Santander. Colombia; ²Corporación Autónoma Regional para la defensa de la Meseta de Bucaramanga, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 43-54]
13.-	Una mirada al plan de estudios de la Escuela Nacional de Trabajo Social. Universidad Nacional Autómoma de México Silva Arciniega, María del Rosario¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social, Ciudad de México. México [Revista docencia universitaria, Colombia, 2016 Vol. 17 Dic, Pág. 97-118]
14.-	Alumnos transnacionales en México y Estados Unidos. Docentes y los desafíos de la globalización Sánchez García, Juan¹; Hamann, Edmund T² ¹Instituto de Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación, Monterrey, Nuevo León. México; ²University of Nebraska, College of Education and Human Sciences, Lincoln, Nebraska. Estados Unidos de América [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 69-82]
15.-	Cuestionario de dilemas para indagar concepciones sobre el aprendizaje en docentes universitarios García, María Basilisa¹; Mateos Sanz, Mar²; Vilanova, Silvia¹ ¹Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Psicología Básica, Madrid. España [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 103-120]
16.-	El quehacer y el pensar sobre la investigación: Una mirada desde estudiantes y profesores universitarios Serna Cardona, Luis Hernando [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 17-30]
17.-	Fisioterapia y práctica docente: Retos para los nuevos tiempos Pinzón Ríos, Iván Darío¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Facultad de Salud, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 31-48]
18.-	Habilidades comunicativas en estudiantes universitarios: Viejas problemáticas y nuevos retos Reyna Marín, Genoveva¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 49-67]
19.-	Jóvenes y experiencia. Un caso de graffiti en la escuela Murga Meler, María Luisa¹; Posada Cano, Lizbeth Alejandra¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 121-139]
20.-	Michel, Guillermo. Aprende a aprender. Guía de autoeducación. 14.ª ed. México, Trillas, 2006, 141p Arboleda González, Blanca Inés¹ ¹Universidad Industrial de Santander, Centro para el Desarrollo de la Docencia, Bucaramanga, Santander. Colombia [Revista docencia universitaria, Colombia, 2014 Vol. 15 Dic, Pág. 143-145]

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