Analisis del valor teorico de la concepcion conductista del aprendizaje
Título del documento: Analisis del valor teorico de la concepcion conductista del aprendizaje
Revista: Revista cubana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000094144
ISSN: 0257-4322
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de La Habana, Fac Psicologia, La Habana. Cuba
Año:
Volumen: 3
Número: 1
Paginación: 3-15
País: Cuba
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Filosofía
Palabras clave: Doctrinas y corrientes filosóficas,
Marxismo,
Conductismo,
Aprendizaje
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