| Revista: | Revista baiana de saude publica |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000267927 |
| ISSN: | 0100-0233 |
| Autores: | Araujo, Dolores1 Souza, Eliane S2 Ayres, Isabela B.Sales J Pereira, Julio Cesar Leal3 Novoa, Maria Concepcion |
| Instituciones: | 1Secretaria da Saude do Estado da Bahia, Escola Estadual de Saude Publica, Salvador, Bahia. Brasil 2Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Odontologia, Salvador, Bahia. Brasil 3Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educacao, Salvador, Bahia. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 31 |
| Paginación: | 94-105 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This text describes, in general terms, the conception and development of a postgraduate course for teacher training in education and health. The course is aimed at health professionals from the SUS-BA network, contextualizing their conception and development, besides discussing the challenges of the support group, constituted within a space of reflection and monitoring necessary in face of the pedagogic project |
| Resumen en portugués | O texto descreve em linhas gerais a concepção e o desenvolvimento de um curso de pós-graduação lato sensu (especialização) para formação de formadores em educação e saúde, direcionado aos profissionais de saúde que pertencem à Rede SUS-BA, contextualizando sua concepção e desenvolvimento. Discute também os desafios do grupo de acompanhamento, constituído como espaço de reflexão e monitoramento necessário em face do projeto pedagógico |
| Disciplinas: | Medicina, Educación |
| Palabras clave: | Salud pública, Educación superior, Educación en salud, Educación continua, Formación profesional, Brasil |
| Keyword: | Medicine, Education, Public health, Higher education, Health education, Continuing education, Professional formation, Brazil |
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