Conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre lesão por pressão



Título del documento: Conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre lesão por pressão
Revista: Rev. Rene
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000429777
ISSN: 2175-6783
Autores: 1
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Instituciones: 1Instituto de Ensino Superior Multiplo, Timon, Maranhao. Brasil
Año:
Volumen: 20
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Resumen en inglés Objective: assessing the knowledge of nursing undergraduate students regarding pressure lesions. Methods: cross-sectional research with 56 nursing undergraduates from two higher education institutions, using a test of their knowledge regarding pressure lesions. Data was analyzed using descriptive statistics and the MannWhitney U test, with a significance level of 0.05. Results: most undergraduates were female (87.5%), single (80.3%), with no employment bonds (75.0%), and between 20 and 25 years of age (67.8%). One of the nursing undergraduates assessed had adequate knowledge about pressure lesions. From the items related to the assessment and classifications, 33.3% were considered as well-known; from those related to prevention, this number was 36.3%. Conclusion: it became clear that the knowledge of the researchers analyzed was found to be inadequate
Resumen en portugués Objetivo: analisar o conhecimento de acadêmicos de enfermagem sobre lesão por pressão. Métodos: pesquisa transversal, realizada com 56 acadêmicos de enfermagem de duas instituições de ensino superior, utilizando-se do teste de conhecimento sobre lesão por pressão. Dados analisados por estatística descritiva e teste de MannWhitney, ao nível de significância de 0,05. Resultados: a maioria dos acadêmicos era do sexo feminino (87,5%), solteira (80,3%), sem vínculo empregatício (75,0%) e idades entre 20 e 25 anos (67,8%). Um acadêmico de enfermagem apresentou conhecimento considerado adequado sobre lesão por pressão. Dos itens relacionados à avaliação e classificação, 33,3% foram considerados conhecidos; e dos referentes à prevenção, 36,3%. Conclusão: evidenciou-se que o conhecimento dos acadêmicos pesquisados foi considerado inadequado
Disciplinas: Medicina,
Educación
Palabras clave: Educación superior,
Educación en enfermería,
Ulceras por presión
Keyword: Higher education,
Nursing education,
Pressure ulcers
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