| Revista: | Alpha (Osorno) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000503822 |
| ISSN: | 0716-4254 |
| Autores: | Santibáñez, Cristián1 |
| Instituciones: | 1Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción. Chile |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Dic |
| Número: | 49 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | En este trabajo propongo entender el desacoplamiento argumentativo, esto es, el hecho estructural de la argumentación de presentar algo como dato y luego la misma información como conclusión en otro argumento, como desacoplamiento de representaciones. Para lograr tal aproximación, discuto perspectivas provenientes de teorías cognitivas y evolutivas que describen este fenómeno tanto en comunicación intencional en otras especies como en infantes humanos. Se concluye discutiendo la relación existente entre esta capacidad cognitiva humana y el problema de reflexividad |
| Resumen en inglés | In this paper, I propose to understand argumentative decoupling, that is, the structural fact of presenting something as data in one argument and then the same information as a conclusion in another argument, as the decoupling of representations. To achieve this approach, I discuss perspectives from cognitive and evolutionary theories that describe this phenomenon in intentional communication in other species, as well as in human infants. I conclude by discussing the relationship between this human cognitive capacity and the problem of reflexivity |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Sociología |
| Palabras clave: | Análisis del discurso, Crítica literaria, Ideología, Argumento, Desacoplamiento, Reflexividad, Toulmin, Stephen |
| Keyword: | Discourse analysis, Literary Criticism, Ideology, Argument, Decoupling, Reflexivity, Toulmin, Stephen |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
