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21.- Los niños y las niñas migrantes en escena
Zúñiga González, Víctor Aurelio1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León. México
[Sinéctica, México, 2017 Núm. 48 Ene-Jun, ]
22.- Mercado, Ruth y María Eugenia Luna. Saber enseñar: un trabajo de maestros. Análisis de la docencia en el aula y propuestas para mejorarla. México, SM Editores, 2013
Naranjo Flores, Gabriela Begonia1
1Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad de México. México
[Sinéctica, México, 2017 Núm. 48 Ene-Jun, ]
23.- Niños jornaleros migrantes: vulnerabilidad social, trabajo y educación en la finca Las Hormigas
Martínez Gómez, Luis Jesús1; Sánchez García, María José1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México
[Sinéctica, México, 2017 Núm. 48 Ene-Jun, ]
24.- Recursos educativos para la atención del alumnado extranjero en Andalucía
Goenechea Permisán, Cristina1; Iglesias Alférez, Cristina1
1Universidad de Cádiz, Cádiz. España
[Sinéctica, México, 2017 Núm. 48 Ene-Jun, ]
25.- Welcoming "New" comers. Problematizing the Latina mothers’ experiences in a Family Literacy Program
Stacy, Jen1
1California State University, College of Education, Dominguez Hills, California. Estados Unidos de América
[Sinéctica, México, 2017 Núm. 48 Ene-Jun, ]
26.- Arquitecturas y configuraciones espaciales en la formación universitaria: habilidad y heterotopías
García Ruiz, Mayné Elizabeth1; Yurén Camarena, María Teresa1; Albero, Brigitte
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-17]
27.- Conocimientos culturales y educación formal entre los chuj. Hacia una verdadera educación intercultural
López Rivas, Griselda1; Limón Aguirre, Fernando1
1El Colegio de la Frontera Sur, San Cristóbal de las Casas, Chiapas. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-19]
28.- Desafíos actuales de la escuela monolítica mexicana: el caso de los alumnos migrantes transnacionales
Despagne, Colette1; Suárez, Mónica Jacobo2
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, Puebla. México; 2Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C, Ciudad de México. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-17]
29.- Educación del ocio estético. Principios y orientaciones del programa Disfrutar las Artes de la Universidad de Deusto
Amigo, María Luisa1; Cuenca Amigo, Macarena1
1Universidad de Deusto, Bilbao, Vizcaya. España
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-19]
30.- La heterogeneidad de los procesos de admisión y selección en educación media superior
Hernández Fernández, Jimena1
1Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C, Ciudad de México. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-15]
31.- Mejía Arauz, Rebeca. Desarrrollo psicocultural de niños mexicanos. México: ITESO, 2015 ISBN: 9786079361792
Ray Bazán, José Antonio1
1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, Guadalajara, Jalisco. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-4]
32.- Microcentros de escuelas rurales de la provincia de Ñuble, Chile: representaciones que posee el profesorado respecto de su impacto en el quehacer pedagógico en el escenario de la nueva ruralidad
Cárcamo Vásquez, Héctor1
1Universidad del Bío-Bío, Departamento de Ciencias Sociales, Concepción. Chile
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-17]
33.- Prefigurando una nueva educación: las formas de lo pedagógico en movimientos populares en la Argentina
Palumbo, María Mercedes1
1Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Buenos Aires. Argentina
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-17]
34.- Procesos interculturales en una comunidad indígena en Chiapas desde una mirada EMIC: realidades y desafíos
Pérez Ruiz, Ramón
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-16]
35.- <"Quien tenga oídos, que oiga". ¿Qué vale la pena aprender en la universidad?> Patiño, Hilda; Alfaro, Guillermo; Chávez, Mónica; Navarro, Andrés. Aprendizajes valiosos para la formación humanista en la universidad. La voz de los estudiantes. México: Universidad Iberoamericana, 2015 ISBN: 978-607-417-324-6
López Calva, Juan Martín1
1Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, Puebla. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-6]
36.- Representación, enfoque de aprendizaje y uso efectivo de los apuntes en estudiantes universitarios
Espino Datsira, Sandra1; Miras Mestres, Mariana2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. México; 2Universidad de Barcelona, Facultad de Psicología, Barcelona. España
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-17]
37.- Significado de buen profesor y de evaluación docente por estudiantes y maestros universitarios. La técnica de redes semánticas
Hickman, Hortensia1; Alarcón, Martha Elba1; Cepeda, Ma. Luisa1; Cabrera, Rosalva1; Torres, Xóchitl K1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-16]
38.- Una mirada a la formación docente desde "la experiencia": una apuesta por el no-futuro de la educación
Keck, Charles Stephen1; Saldívar Moreno, Antonio1
1El Colegio de la Frontera Sur, San Cristóbal de las Casas, Chiapas. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 47 Jul-Dic, Pág. 1-19]
39.- Beneficios esperados de la educación media superior en comunidades rurales
Cruz Orozco, Ivania de la1
1Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C, Ciudad de México. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 46 , ]
40.- Ciudadania y cuerpos: reconfigurando la ciudadania desde la diversidad
Enríquez, Gustavo Adolfo1; Martínez Díaz, Cecilia2
1Universidad Pedagógica Nacional, Cuernavaca, Morelos. México; 2Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Instituto de Ciencias de la Educación, Cuernavaca, Morelos. México
[Sinéctica, México, 2016 Núm. 46 , ]