A metodologia da problematizacao como alternativa mediadora entre teoria e pratica transformadora no ensino superior
Document title: A metodologia da problematizacao como alternativa mediadora entre teoria e pratica transformadora no ensino superior
Journal: Teoria e pratica da educacao
Database: CLASE
System number: 000168230
ISSN: 1415-837X
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil
Year:
Volumen: 1
Number: 2
Pages: 13-31
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Filosofía,
Educación
Keyword: Lógica,
Educación superior,
Educación de posgrado,
Metodología,
Praxis,
Posgrado
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